Presentació davant el Claustre

Des de Clara Nubiola EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/salvadorespriu1920/2020/02/20/presentacio-davant-el-claustre/

Avui dimecres 19 de febrer ha sigut un dia molt especial. Els alumnes participants en el projecte han presentat, en primícia, tota la feina feta davant el claustre de professorat del centre. Hem rebut representants del Museu del Disseny i el Carles Giner (Icub i “En Residència”). Havíem preparat la sessió a consciència, cada alumne presentava la seva doble pàgina i mostràvem per primer cop el nostre primer fanzine realitzat amb la Clara! Realment ha sigut una jornada emocionant, muntant una mini exposició d’aquest “work in progress” fins la data d’avui.

Fins 5 minuts abans de començar la sessió de claustre hem estat muntant, retallant, penjant, enganxant el treball de l’alumnat a 2 murs enormes del gimnàs de l’insti!! trepidant! hem treballat molt i estem molt contents. Cada alumne ha pogut expressar de forma individual i en el context de tot el grup la seva feina, la seva visió particular d’aquest relat urbà que estant construint amb la seva pròpia veu, mirada i compromís. Felicitats!!

Tanmateix anunciem les dates de la nostra propera exposició al Museu del Disseny del 28 d’abril al 10 de maig! n’anirem parlant! encara estem a mig camí!

Contaminació

Des de João Lima EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/bernatmetge1920/2020/02/20/contaminacio/

Va ser un dia molt especial. Perquè era el moment en el que compartíem amb el professorat tot el que havíem après. Uns moments abans de començar estava molt nerviosa, però durant l’espectacle vaig estar tranquil·la i vaig sentir una emoció desconeguda. Al acabar em vaig sentir orgullosa de mi i dels meus companys. Va ser molt bonic! Al principi em vaig sentir tensa, perquè no sabia quina seria la reacció del professorat, però vaig notar que ells no sabien que estàvem fent i van quedar flipant. Ens va sortir molt bé, jo no m’ho esperava. (Nimra).

Sensació de nervis, curiositat pel professor que em tocaria
agafar. Em va impactar que hi haguessin més de 20 profes. Al principi, com eren
molts els que observaven, em produïa molts nervis, a mesura que avançava la
sessió m’anava tranquil·litzant al observar que els agradava. (Maria V.)

Sensació de nervis, sobretot abans i durant la sessió.  Al acabar tranquil·litat. Em sentia orgullós
pel meu treball a classe. (Sergio)

Orgullós de la nostra feina. Va ser xulo que ens veiessin
els profes i els hi agradés. Jo em sentia nerviós i emocionat alhora. (Jesús)

Primer em vaig sentir nerviós, quan vàrem començar em vaig
tranquil·litzar. Vaig gaudir de la sessió, i em va agradar que estiguessin els
professors allà. Va ser molt divertit tinc ganes de repetir-ho amb més públic.
(Victor)

Al principi feia vergonya, al arribar sensació de nervis ,
però al estar tots junts em vaig divertir molt. Quan estàvem tots en cercle al
final, m’incomodava una mica el silenci. (Abril)

Al principi estava nerviosa 
i tenia por a equivocar-me, però a mesura que avançava el temps i anàvem
fent les activitats, com estava amb els meus companys em sentia més segura. Va
ser una mica incòmode que tots els profes estiguessin mirant. (Ainhoa)

Per la sessió de contaminació no estava nerviosa malgrat que
tenia curiositat per la reacció dels professors. (Martina)

La sessió de dimecres va ser interessant perquè mai ens
mostrem davant dels altres, va ser divertit i entretingut. Els comentaris dels
professors varen ser curiosos i escassos, però no es fàcil ni pels professors
ni pels alumnes. (Abel)

Em va semblar molt interesant compartir part del nostre
treball amb els professors. Al principi estava impacient per ensenyar el que
teníem preparat. Va ser una experiència 
diferent i  molt especial . (Sara)

Al principi estava molt nerviosa però a la vegada emocionada
per ensenyar als professors el que havíem preparat. Mentre ho fèiem em sentia
tranquil·la ja que tots estàvem molt concentrats, tot anava a la perfecció.
Posar-nos en rotllana amb els professors per comentar la sessió va ser estrany
però reconfortant. (Anabel)

Abans de fer l’exposició estava molt nerviosa però m’ha emocionat molt veure a tots els profes i alumnes junts. I va ser satisfactori veure el nostre treball complet. (Lisseth)

Passegem i llegim el barri.

Des de João Lima EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/bernatmetge1920/2020/02/20/passegem-i-llegim-el-barri/

Sessió 10/02/2020 .

Al principi vaig pensar que era una activitat molt rara, però després vaig veure que és el que fèiem. Quan vàrem  començar tenia vergonya i no volia ser la líder, però després em vaig sentir bé al veure altres companys fent unes figures molt boniques. Quan vàrem tornar i vam fer una petita representació sobre el que havíem vist durant el passeig, allò em va sorprendre, perquè els meus companys van fer coses “extrasorprenents”. Va ser un moment silenciós amb escenes màgiques. Va ser una experiència molt bona i voldria repetir-la. (Nimra)

Sessió xula i innovadora, m’ha agradat utilitzar un entorn
diferent: el carrer. (Maria V.)

Sortir al exterior ha sigut innovador però avorrit. (Sergio)

Sessió divertida, sortir al carrer i fer gestos i figures en
un entorn diferent m’ha agradat. No m’ha agradat que no hem estat capaços de
mantenir el silenci. (Jesús)

Sessió on hem utilitzat molt la imaginació, i malgrat no hem
pogut aguantar el silenci, ha estat una bona experiència.  (Abril)

Ha sigut una experiència molt enriquidora i divertida,
perquè ha sigut una experiència nova. (Victor)

No m’ha agradat gaire sortir al carrer perquè em semblava
avorrit no estar fent una cosa de forma activa i col·lectiva. (Ainhoa)

He tingut sensació de relaxació i observació pels demés. Al
principi una mica d’inquietud per saber el que anàvem a fer i com seria
l’activitat. (Martina)

Sessió desordenada perquè no s’han assolit els objectius tal
i com jo els he entès. M’ha agradat la sessió perquè ha estat diferent del que
fem habitualment  (Abel)

Conec aquest barri i estic acostumada a passejar per ell,
però aquest va ser un passeig diferent ja que tots prestàvem atenció a
l’entorn. Em va agradar veure els moviments dels meus companys un per un.
(Sara)

La sessió ha sigut molt inesperada i original, ja que hem
fet l’exercici al carrer sentia com que teníem públic. Em donava una mica de
vergonya, però ha sigut divertit. (Anabel)

Ha sigut curiós passejar per el nostre barri. I he après coses noves sobre ell . També hem fet figures  curioses i originals. Estàvem en contacte amb l’entorn , ha sigut una experiència renovadora  i he vist el barri d’una altra manera. (Lisseth)

TEIXINT IDENTITATS. Una exposició tèxtil al Centre d’Art Tecla Sala

Des de Maria Llop i Vanesa Varela EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/doctorpuigvert1920/2020/02/19/teixint-identitats-una-exposicio-textil-al-centre-dart-tecla-sala/

5 desembre

Hem anat a l’Hospitalet per veure obres d’una exposició
titulada Teixint Identitats. L’exposició recull el treball de 31 artistes que recuperen
tècniques artesanals tèxtils tradicionalment associades a dones.

Quan vam entrar vam veure una mena de sofà fet amb fusta i
tela i allà va ser quan tots nosaltres vam treure el mòbil per fer fotos a
aquelles obres tan originals, tan boniques. Allà ens va rebre l’Úrsula i ens va
explicar que cada obra era d’una artista diferent i que venien de diferents països
i utilitzaven moltes tècniques tèxtils. Vam veure moltes obres impressionants,
com una xarxa feta amb els filferros que tanquen les bosses de pa de motlle, un
casc de guerrer representat en un didal, també vam veure un vestit fet a partir
de cables, un quadre on estava brodada una carta d’amor cosida de baix a dalt…
Totes les obres tenien un sentit, tant per l’autor com per nosaltres, molt
interessant (i tu pensaves, quina paciència fer això!).

A tots ens va agradar l’exposició i en ho vam passar molt
bé.

Quan vam acabar de veure totes les obres i de parlar una
mica d’elles, vam escollir l’obra que més ens va agradar a cadascú i vam escriure
les dades importants a la llibreta que portàvem.

També vam fer una activitat amb cadires i fils on l’objectiu
era saber i acceptar que tots som diferents.

Lucia L., Anna, Candela i Rut

22 de gener. “Contaminant” el claustre de professors de l’Alzina!

Des de Marc Artigau EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/alzina1920/2020/02/18/22-de-gener-contaminant-el-claustre-de-professors-de-lalzina/

Per fi va arribar el moment. Nervis, molts nervis, perquè no era només que havíem de parlar davant d’un munt de persones, sinó que tots eren professors, allò estava ple de professors! Tants eren els nervis que ens vam equivocar i no vam saber gravar l’inici (quin greu ens sap!), la presentació que la nostra directora, la Isabel, va fer de l’acte i dels representants de l’ICUB (Institut de Cultura de Barcelona), en Carles Giner, l’Anna Pentinat i l’Elisa Díez, així com del nostre mediador, el Víctor Muñoz, de la Sala Beckett. Tanmateix, la Isabel ha tingut avui la gentilesa de deixar-nos aquestes paraules:

Isabel Balaguer, directora de l’IES L’Alzina.

A continuació, teniu les intervencions del Víctor, i del Marc Artigau, el nostre artista en residència a l’Alzina:

En Víctor Muñoz i el Marc Artigau.

Després, el Sebas, la Xiaoyu, la Kaixin i la Laura van llegir els seus textos:

El Sebas,, la Xiaoyu, la Kaixin i la Laura (per ordre d’intervenció).

Per motius personals, a la Jana li va ser impossible a última hora assistir a l’acte. Aquí en teniu, no obstant, les lectures que va fer del seu text durant els assajos:

La Jana.
La Jana.

I per finalitzar, en Marc va voler mostrar al claustre un exemple de les moltes dinàmiques que fem amb ell els dilluns a la Sala Garcilaso:

La Clara, la Marina, la Mara, la Hui, la Carlota, el Quique, el Jordi, la Laia, la Laura, el Sebas, l’Ivan, la Xiaoyu i la Kaixin (d’esquerra a dreta).
La Clara, la Marina, la Mara, la Hui, la Carlota, el Quique, el Jordi, la Laia, la Laura, el Sebas, l’Ivan, la Xiaoyu i la Kaixin. (Faltaven, per diferents motius, la Jana, la Ramadeep, el Kolna, el Cristian, l’Alen, l’Estefany i l’Adri. Però haguessin volgut ser-hi!)

“EN RESIDÈNCIA AL ZAFRA” PRESENTACIÓ ALS PROFESSORS

Des de Óscar Martín EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/juanmanuelzafra1920/2020/02/18/en-residencia-al-zafra-presentacio-als-professors/

El dimarts passat, els alumnes de 4ESO d’En Residència vam fer una presentació als professors de l’institut, amb l’objectiu de donar a conèixer el que fèiem i com treballàvem a la optativa En Residència.

Vam començar posant una audició creada per nosaltres, per posteriorment poder fer unes activitats que els hi vam proposar. Alguns dels professors es van estirar al terra, amb el fi de gaudir mes de l’audició, i uns altres, es van quedar a les cadires asseguts.

Després d’escoltar el nostre àudio, els hi vam proposar una activitat. L’activitat consistia en plasmar en dibuixos el que acabaven d’escoltar. Posteriorment, els van deixar tots en mig de la sala.

Un cop tots els dibuixos al terra, vam demanar tres voluntaris, per realitzar l’activitat següent: tractava en representar els dibuixos fets anteriorment amb música, amb tres instruments diferents.

Aquesta activitat pensem que va ser la que més els hi va agradar ja que se’ls veia gaudir tocant els instruments. Va sortir millor del que esperàvem.

A més a més, uns quants de nosaltres, vam explicar com hem treballat amb plaques ProtoBoard per crear un petit sintetitzador, l’Óscar ens va ensenyar com fer-ho.

Finalment, els professors es van animar i ens van fer preguntes sobre l’optativa. Se’ls veia força interessats en la presentació i agraïm molt la seva participació.

Oriol Gonzalez, Karim Ben Talab, Ibrahim Kharbou, Jhonatan Guerrero i Eva Díez.

Aquí us hem deixat l’àudio que van escoltar els professors.

CAMINS de tornada

Des de Míriam Cano EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/princepdegirona1920/2020/02/18/camins-de-tornada/

El passat divendres vam fer un passeig al voltant de l’institut amb l’única intenció d’estar ben atents a tot allò que ens envolta i que normalment ni mirem. Vam veure moltes coses i de seguida les vam posar en comú. Va ser tan intreressant que ara hem descrit els nostres camins de tornada perquè els treballarem a la propera sessió.

1.

2.
La meva rutina sempre és la mateixa, mai canvio res del meu camí cap a casa.
Surto de classe, el primer que faig és buscar una de les meves millors amigues i el meu novio. Tot seguit esperem a la porta de l’institut al nostre amic que estudia a tercer de l’eso. A continuació baixem pel carrer marina fins la parada del bus. Normalment esperem a l’H8 o la 47. De vegades baixo sola i altres vegades amb els meus amics,a l’autobús normalment es queden Yazmin i Shalin que es baixen juntes a la següent parada.
A l’últim arribo a casa i no faig res.

3.
Al acabar las clases cojo la mochila y salgo del aula, bajo las escaleras y me voy directa hasta la salida, real, solo salgo. Ya afuera voy con la gente y nos vamos hasta la parada de bus donde nos dividimos entre las personas que suben en la H8 y la 47. Siempre me voy en el H8 con Shalin, subimos hasta la parada de Shalin, no me acuerdo como se llama, pero siempre me bajo ahí con ella aunque mi parada está a 5 minutos más en bus. Hablamos en el portal de su casa hasta las 15:45 aprox. Ahora comienza mi trayecto sola. Al despedirme saco mis auriculares para no aburrir el camino a casa. La parada de metro Navas está cerca de la casa de Shalin así que me dirijo hacia ella, como siempre. Espero el metro porque aunque esté ahí no voy a correr, la última vez me caí por las escaleras, no pienso volver a pasar vergüenza. Llega el metro y me subo, lógicamente. Son 7 paradas así que tardo unos 14 minutos en llegar a Santa Coloma, cuando llego suelen ser ya las 16:00. Salgo del andén hasta la parte donde se entra y salgo por una de las 3 bocas de metro. Al salir del metro camino hasta llegar a casa, tampoco tiene mucha historia solo es caminar una subida, pasar por un mercado y llegar a casa. En total tardo 1 h y 15 min. de regreso a casa. 

4.
Visc molt a prop de l’insitut, tan tan a prop que gairebé el veig des de la finestra de casa. Hi ha molta gent que em diu això és una merda! o com pots viure tan a prop de l’insti? però en realitat m’agrada molt aquesta sensació de proximitat; em fa sentir molt bé, molt segur. Sempre que acaba el dia, recullo més o menys ràpid i procuro marxar sol perquè no vull que ningú em vegi sortint i sàpiga on visc. O surto molt ràpid o m’espero alguns moments assegut al departament mentre tohtom marxa. Si em cal alguna cosa passo pel supermercat o per alguna botiga propera . Sempre que surto de l’insti procuro dir adéu a tothom que em trobo i miro el despatx del cap d’estudis per veure si el veig. Des de fa dues o tres setmanes sempre que marxo faig una ullada als llimoners que van plantar els alumnes de 1r d’ESO a l’entrada del centre.
Surto per la porta i giro a la dreta i en menys de 2′ soc a casa. De vegades pujo els cinc pisos fins a casa per moure’m una mica més.

5.
Cuando salgo del instituto voy todo recto, siempre veo el mismo supermercado y estoy caminado i cruzo la carretera i voy i veo el mismo bar que siempre están las
mismas personas. Siempre esta el autobús subiendo por el mismo lugar mucha gente llendo. I el camino no es muy largo pero me gusta ir aveces subo todo luego bajo por el mercadona i voy todo recto para abajo. Y Solo tengo que girar i lla estoy en mi casa bueno eso es todo.

Avancem el nostre projecte!

Des de Magda Puig EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/joanfuster1920/2020/02/14/avancem-el-nostre-projecte/

La sessió la dediquem a treballar de forma individual en el nostre projecte. És curiós com som de diferents: algunes gairebé ho tenen tot fet perquè han avançat a casa i ara la Magda els hi fa suggeriments, d’altres anem amunt i avall i ens costa centrar-nos i fer les coses, tothom, però, encara que al seu ritme, va fent.

Anada al Circ d’Hivern de l’Ateneu Popular 9 Barris

Des de Elena Zanzu EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/menendezypelayo1920/2020/02/17/anada-al-circ-dhivern-de-lateneu-popular-9-barris/

SOPA. I EL QUE EL VENT NO S’EMPORTÀ

17 de desembre de 2019

Ens va agradar, perquè mai havíem vist alguna cosa igual i ens va semblar estrany i alhora divertit.

Va ser una experiència única per poder disfrutar del circ com realment és gràcies als seus intèrprets.

Ens va semblar curiós que l’escenari estigués al mig, perquè veiem perspectives diferents i era molt singular.

A part, va ser una de les poques sortides que hem fet que realment ens ha agradat i voldríem repetir aquesta experiència.

Laia i Aina

Sessió de contaminació

Des de Isabel Barios EN RESIDÈNCIA http://blocsenresidencia.bcn.cat/jaumebalmes1920/2020/02/16/sessio-de-contaminacio/

Dimecres 5 de febrer, els alumnes van explicar als professors de Centre com anava el seu projecte.

Amb una coneguda dinàmica de grup, tots en rotllana i amb un cabdell de llana, En Joan tenia un cabdell de llana i començà l’activitat: va llençar el cabdell de llana a un alumne i mentre el llençà va fer una pregunta a un altre assistent. Aquest alumne contestà i acte seguit, l’alumne va passar el cabdell de llana a professor perquè li demanés una altra cosa sobre el projecte. D’aquesta manera, successivament, tots van poder fer intervencions fins que el cabdell quedà desfet fins a crear una estrella de fils de llana.

Els nois van explicar com van ser els seu inicis, quan la Isabel no hi era i les comunicacions es feien a través de cartes i dibuixos per conèixer.

Van comentar diversos exercicis que van fer entre ells per trobar un camí que els portés a treballar conjuntament i que fos del seu interès en un projecte que els porti a un treball a final de curs.

Van veure que Instagram els aportava una manera de comunicar-se de manera senzilla i natural; ja que entre totes totes les xarxes socials és la que més usen, on tots tenen un perfil i la que tots fan comentaris sobre la seva activitat.