Retoques finales

El viernes 24 de mayo los alumnos de teatro realizamos nuestro último ensayo con el dramaturgo Pau Miró en el teatro de nuestra escuela. Ya solo quedaban seis días para estrenar, así que nos teníamos que poner manos a la  obra, literalmente.

Nuestro objetivo era ensayar la obra entera unas tres veces retocando pequeños errores de escenografía y actuación. Así pues, comenzamos nada más empezar, e íbamos corrigiendo escena por escena y el dramaturgo nos daba consejos para tener en cuenta el día del estreno. Lamentablemente no conseguimos realizarla ni una sola vez ya que nos entretuvimos mucho con las primeras escenas. Tal vez no habíamos ensayado lo suficiente por nuestra cuenta y al no haber repetido el texto tantas veces, no lo decíamos con naturalidad, así que volvíamos a intentarlo hasta que lo que decíamos era creíble. Como necesitábamos más horas aprovechamos la siguiente hora, a la que Miró no podía asistir, y acabamos de ensayar con nuestro profesor David Arnaiz, que lleva el proyecto de teatro. Él también nos corrigió y propuso ideas para finalizar de forma más interesante la obra.

En estos ensayos he aprendido que en el tipo de actuación que estamos haciendo no hace falta que todo esté perfecto, que debemos mostrarnos como somos y no recitar nuestro texto como si estuviéramos leyendo un discurso. Personalmente creo que todos los alumnos de teatro nos estamos concentrando mucho más en el proyecto que cuando lo empezamos y pienso que nuestra actitud hacia la obra ha mejorado bastante. Además, gracias a tantos ensayos, a reflexionar y a añadir detalles de coreografía, me di cuenta de que la mayoría de escenas están relacionadas y siguen un orden lógico.

Estos ensayos me han servido y me servirán para mejorar mi capacidad de hablar en público y para dialogar con la gente con más naturalidad. Además, como es de suponer, nos servirán para que el estreno en la Sala Beckett sea más limpio y a la vez menos sobreactuado. Los últimos ensayos me sirven mucho para no estar nerviosa y para saber si lo estoy haciendo bien o debería ensayar más. En resumen, estos son imprescindibles porque, aunque todos nos sepamos nuestro papel, los últimos retoques son imprescindibles y creo que se notarán mucho.

Natalia Suárez

¿Qué es un ensayo?

Nosotros, los alumnos del grupo 2.2, en el aula de teatro del Institut Moisès Broggi, hemos empezado este tercer trimestre a ensayar nuestra obra teatral, que será estrenada el próximo 30 de mayo de 2019. Para tal tarea, contamos con la presencia del dramaturgo Pau Miró como director principal de la obra.

Estos ensayos consisten en diversas cosas. Una de ellas es el hecho de eliminar elementos del texto o escenografía como pueden ser repeticiones, detalles que ralentizan y distraen al lector, para hacer una obra más liviana. Otra cosa que también se hace en los ensayos es obviamente practicar el texto, para coger soltura. Esto también nos ayuda a lograr, como hemos dicho antes, pulir esos pequeños detalles, que entorpecen al lector/público. Gracias a repetir el texto tantas veces, encontramos esos errores en los que si leyeras el texto rápidamente no te fijarías. Por otro lado, tratamos de corregir otros aspectos escenográficos como el tono de voz, que sea un tono alto y contundente para que todo el público nos escuche con claridad. También intentamos mejorar el aspecto físico en el escenario, no estar rígidos y quietos, sino estar más sueltos. Combinando estas dos técnicas logramos aparentar que el texto lo sentimos, que lo estamos viviendo en ese momento, de lo contrario parecería que estamos recitando un poema de Navidad, cosa que aburriría al oyente.

Realmente, creo que gracias a los ensayos he logrado mejorar mi lectura, ya que durante mucho tiempo hemos leído. También he podido mejorar mi improvisación, una cosa muy importante ya que te puede salvar de muchos apuros.

Como conclusión, creo que los ensayos nos han servido para poner en práctica toda la teoría que Pau Miró nos ha estado explicando durante el curso. Por otro lado  nos servirán para que la obra salga impecable, para que  podáis venir a disfrutar de nuestra obra. . Espero veros este 30 de mayo en la Sala Beckett.

Edgar Aguadé

Ensayos previos a la obra

Las últimas sesiones de proyecto, los alumnos del 2.2 del instituto Moisés Broggi, junto a David Arnaiz y Pau Miró (el profesor de castellano y de proyecto y nuestro dramaturgo), estuvimos ensayando nuestra obra Actes de resistència ,que se estrenará el día 30 de mayo en la Sala Beckett.

Los objetivos eran varios, como por ejemplo, trabajar cómo teníamos que decir el texto, corregir pequeños errores de escenografía y practicar la vocalización. Todo esto contribuirá a poder mejorar los pequeños detalles para el estreno. Por ejemplo, mejorar las posiciones corporales al actuar, ya sea dar la espalda al  público o bien la posición para que al hablar se escuche más alto y más claro, o la vocalización, ya que a muchos de nosotros nos sucede este problema.

Gracias a esta actividad, he aprendido a decir mejor el texto, es decir, no recitar el texto de memoria, sino sentirlo como si fuera mío. 

Otra cosa en la que me ha ayudado esta actividad ha sido la vocalización, porque anteriormente me costaba decir limpiamente las palabras y después de esta actividad, ya se me hace mucho más sencillo. Esta ayuda nos la han dado nuestro dramaturgo y nuestro profesor de castellano y de teatro (Pau Miró y David Arnaiz, respectivamente).

Esta actividad en el futuro me podrá ayudar en muchas facetas, como por ejemplo, en mi oficio deseado (periodista deportivo) ya que tendré que usar la vocalización. O en otro oficio como sería el de actor. Aparte de eso, también me ayudará a concentrarme, ya que en todo momento, nos teníamos que fijar en cómo lo escenografiaban nuestros compañeros de clase y decirles los pequeños errores que cometían.

Marc Gómez