Durant aquesta darrera sessió del confinament l’alumnat liderat per l’Alejandro Palacín, presenten idees i conjuntament van concretant com serà la proposta que es presentarà en el projecte final, basat en les escultures de l’entorn que hem descobert durant els dos primers trimestres.
Imatges que han servit com a fonaments creatius de la proposta de l’Alejandro Palacín:
Ens acomiadem!
Un cop s’han connectat els alumnes lÀlex, proposa idear una escultura pels Jardinets d’en Carles Soler i per ajudar-los amb les idees els diu que mirin la pel·lícula Planeta salvaje i mirin els quadres de El Bosco, el proper dia comentarem les opinions, sensacions i idees.
Giannella Córdova: “El dia vint-i-sis de febrer la classe de 2nB va anar al MACBA….les activitats ens van agradar molt però, en canvi la visita no massa perquè no cridava tant l’atenció.“
Noa Fernández: “Em va semblar molt avorrit la zona de les escultures, però les activitats em van agradar molt. “
Sergio Gómez: ” Em va agradar bastant l’activitat però, quan vaig anar a veure les escultures em vaig avorrir molt perquè no les entenia. “
Suqlain Khan Yasmin: ” Vam aprendre moltes coses sobre Charlotte Posenenske i vam descobrir la zona del MACBA. És un lloc sorprenent tant artísticament com urbanísticament, pels seus skaters, el seu art i els seus grafitis. “
Marlyn Rodríguez: “Em va agradar bastant i ha sigut entretingut, i vaig aprendre-hi coses noves.”
Norelys Tabora: “Aquesta excursió va ser molt interessant i entretinguda. També puc dir que estic molt contenta de la guia i els meus companys. Ha sigut molt divertit anar-hi.“
Yi Jie Wu: ” La meva opinió és que les activitats em van semblar una mica avorrides però, als meus companys els van agradar molt.”
Erika Rosa: “Al MACBA, nosaltres vam fer unes activitats molt divertides i entretingudes. També vam veure moltes coses interessants del MACBA, on recomanaria a tothom que vulgui passar-ho molt bé. Em va agradar que vam fer torres amb caixes”
El primer pas que farem serà veure què hi ha, parlar amb els veïns, que es mostren força interessats i entusiasmats.
Donat que el centre està ubicat en un barri de Barcelona en el que s’han fet moltes intervencions escultòriques, l’Alejandro Palacín decideix introduir a l’alumnat en el seu entorn que pràcticament desconeixen.
Així que el primer que descobreixen són Els Jardinets de Carles Soler a Mundet (Barri Horta-Guinardó) , construccions ara bastant deteriorades per la manca de manteniment i devorades per la natura. Ens endinsem en aquest treball i l’alumnat es mostra entusiasta per netejar-lo de brossa i intentar fer una petita intervenció de restauració o reconstrucció d’alguns elements trencats.
Exercici en el que l’alumnat ha expressat una idea amb materials i objectes que l’envoltaven.
Ha estat la seva primera experiència amb l’escultura i l’expressió d’un concepte amb volum.
