![\"\"](\"https:\/\/blocsenresidencia.bcn.cat\/barribesos2023\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/sessiocontinua-1.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nAix\u00ed dons, avui inaugurem aquesta modalitat<\/em><\/strong> al nostre blog, avui assistirem a dues sessions…<\/p>\n\n\n\n SESSI\u00d3 1<\/p>\n\n\n\n Avui ens acompanya en la sessi\u00f3 de treball la X\u00e8nia Vedia, estudiant de 1er de Batxillerat Art\u00edstic d’Arts Esc\u00e8niques, qui sap si futura actriu, escriptora o dramaturga. <\/p>\n\n\n\n Assisteix per tal d’analitzar el nostre projecte, con\u00e8ixer el que estem fent en directe i treure conclusions sobre el que estem treballant i construint i… aix\u00f2 \u00e9s el que ha vist…<\/p>\n\n\n\n Empieza la sesi\u00f3n y los alumnos hacen un c\u00edrculo en el centro de la sala, Oriol Puig, que es el profesor que est\u00e1 dirigiendo, es un actor profesional, adem\u00e1s de dramaturgo y director y est\u00e1 actualmente trabajando en \u201cKaraoke Elusa\u201d\u00a0 una obra de teatro que estrena en Madrid, en el Centro Dram\u00e1tico Nacional, despu\u00e9s de haber pasado por la Sala Beckett en Barcelona. <\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Les da la bienvenida e introduce la clase.<\/em><\/p>\n\n\n\n El primer ejercicio que ejecutan consiste en decir ciertas palabras en clave (espi, espa y espo) atribuyendo a cada una de ellas una maniobra diferente, como un cambio de direcci\u00f3n o introducir a otro compa\u00f1ero, lanzando un gesto con las manos que indique que es su turno. <\/em><\/p>\n\n\n\n Con este ejercicio se\u00a0trabaja la coordinaci\u00f3n del gesto y la palabra. Aumentan progresivamente la energ\u00eda conforme el juego avanza.\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n Cuando el ejercicio est\u00e1 acabando van quedando menos jugadores hasta que solo quedan dos personas, el ejercicio finaliza y Oriol da paso al siguiente ejercicio. <\/em><\/p>\n\n\n\n Este consistir\u00e1 en un juego de no solaparse unos con los otros, mientras de uno en uno, sin un orden espec\u00edfico cuentan m\u00ednimo hasta el n\u00famero veinte en voz alta. Trabajan de nuevo, la concentraci\u00f3n y la conexi\u00f3n grupal. Los alumnos son capaces de llegar con gran facilidad al n\u00famero veinte en poco tiempo.<\/em><\/p>\n\n\n\n Los alumnos de cuarto construyen con las sillas, un cuadrado que queda vac\u00edo en su interior y se sientan en los laterales del mismo. En un orden no establecido, se van levantando y empiezan a caminar por el espacio, lo ocupan caminando lentamente hacia delante. Oriol, hace hincapi\u00e9 en la importancia de equilibrar y ocupar todo el espacio del cuadrado. Cada vez que un compa\u00f1ero nuevo se introduce al espacio, todos lo reciben con la mirada sin hablar. Y de nuevo consiguen concentrarse y tener una conexi\u00f3n grupal. Muy potente. Se puede notar una gran diferencia de actitud en los alumnos cuando lo repiten por segunda vez, y esta vez, mucho m\u00e1s trabajado e interesante.\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n Al parecer, los alumnos ya han estado trabajando texto y ahora est\u00e1n trabajando los materiales de los movimientos que van a utilizar en su creaci\u00f3n. que estar\u00e1 guiada por Oriol Puig.\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n Ha sido muy interesante ver como un profesional dirig\u00eda una sesi\u00f3n de teatro, donde los alumnos de verdad aprend\u00edan a conectar como grupo y a moverse con cuerpo y presencia por el espacio.<\/em><\/p>\n\n\n\n X\u00e8nia Vedia, 1\u00ba Bachillerato C.<\/strong><\/p>\n\n\n\n B\u00e9, l’exercici ens resulta molt interessant a l’Oriol i a mi mateix, perqu\u00e8 \u00e9s una visi\u00f3 externa a nosaltres la que ens observa i valora, i, aix\u00f2 sempre aporta.<\/p>\n\n\n\n Per acabar, despr\u00e9s de llegir el text de la X\u00e8nia, no s\u00e9 ben b\u00e9 si el Periodisme perdr\u00e0 una crack o el teatre guanyar\u00e0 en el futur una gran escriptora. Gr\u00e0cies pel teu escrit X\u00e8nia, est\u00e0 molt i molt b\u00e9 escrit.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n SESSI\u00d3 2<\/p>\n\n\n\n Avui l’Oriol no hi \u00e9s, est\u00e0 a Madrid amb el Karaoke Elusa i envia a una substituta a fer la sessi\u00f3, concretament l’ALBA SAEZ.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blocsenresidencia.bcn.cat\/barribesos2023\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/KARAOKEELUSIA_CARTEL_ONLINE_1-scaled-1-717x1024.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blocsenresidencia.bcn.cat\/barribesos2023\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/WhatsApp-Image-2023-02-13-at-18.53.42.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n