{"id":103,"date":"2026-02-25T09:33:32","date_gmt":"2026-02-25T07:33:32","guid":{"rendered":"\/doctorpuigvert2026\/?p=103"},"modified":"2026-02-25T09:33:32","modified_gmt":"2026-02-25T07:33:32","slug":"arts-esceniques-i-circ-una-manera-deducar-en-la-conviviencia-i-habitant-el-cos","status":"publish","type":"post","link":"\/doctorpuigvert2026\/arts-esceniques-i-circ-una-manera-deducar-en-la-conviviencia-i-habitant-el-cos\/","title":{"rendered":"Arts Esc\u00e8niques i circ, una manera d&#8217;educar en la convivi\u00e8ncia i habitant el cos."},"content":{"rendered":"Al programa \u00abEn resid\u00e8ncia\u00bb, impulsat pel Consorci d\u2019Educaci\u00f3 de Barcelona i l\u2019Institut de Cultura de Barcelona, l\u2019aula s\u2019ha convertit aquests mesos en un espai d\u2019experimentaci\u00f3 viva els darrers mesos a l&#8217;Institut Dr. Puigvert. Els estudiants estan immersos en un projecte d\u2019arts esc\u00e8niques centrat en el circ contemporani, i cada jornada \u00e9s una nova oportunitat per avan\u00e7ar, provar, equivocar-se i tornar a comen\u00e7ar.<br \/><br \/>Des del primer dia, el treball s\u2019ha plantejat com un proc\u00e9s obert. No es tracta nom\u00e9s d\u2019aprendre t\u00e8cniques circenses \u2014equilibris, manipulaci\u00f3 d\u2019objectes, treball acrob\u00e0tic o exploraci\u00f3 amb el cos a l\u2019espai\u2014 sin\u00f3 d\u2019investigar com aquestes t\u00e8cniques poden esdevenir llenguatge. El circ, ent\u00e8s des d\u2019una mirada contempor\u00e0nia, deixa de ser nom\u00e9s habilitat i risc per convertir-se en una eina po\u00e8tica capa\u00e7 d\u2019expressar emocions, conflictes i preguntes.<br \/><br \/>Dia a dia, els estudiants exploren diferents maneres d\u2019expressar-se: a trav\u00e9s del moviment repetit fins a l\u2019extenuaci\u00f3, del gest m\u00ednim carregat d\u2019intenci\u00f3, del desequilibri que obliga a confiar en l\u2019altre. Tamb\u00e9 incorporen recursos de les arts contempor\u00e0nies, com la composici\u00f3 col\u00b7lectiva, la improvisaci\u00f3 guiada o el treball a partir de consignes conceptuals. Tot plegat els permet descobrir noves maneres d\u2019habitar el seu cos: escoltar-lo, tensionar-lo, deixar-lo caure, sostenir-lo i compartir-lo amb el grup.<br \/><br \/>Aquest proc\u00e9s implica un aprenentatge que va m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019escena. Habitar el cos \u00e9s tamb\u00e9 habitar l\u2019espai i la relaci\u00f3 amb els altres. En cada assaig es construeix confian\u00e7a, pres\u00e8ncia i consci\u00e8ncia. El cos deixa de ser nom\u00e9s un instrument per convertir-se en territori d\u2019expressi\u00f3 i pensament.<br \/><br \/>Com afirmava Pina Bausch: \u201cNo m\u2019interessa com es mouen les persones, sin\u00f3 qu\u00e8 les mou\u201d. Aquesta idea ressona amb for\u00e7a en el treball que estan fent els estudiants. No es tracta \u00fanicament d\u2019executar una figura amb precisi\u00f3, sin\u00f3 d\u2019entendre qu\u00e8 hi ha darrere de cada moviment, quina necessitat interna el genera i com pot connectar amb el p\u00fablic.<br \/><br \/>El projecte continua avan\u00e7ant, prenent forma a trav\u00e9s de proves, descobertes i petites revelacions quotidianes. Cada sessi\u00f3 \u00e9s una capa m\u00e9s en un proc\u00e9s creatiu que posa el cos al centre i que, pas a pas, transforma l\u2019aula en un espai esc\u00e8nic ple de possibilitats.<br \/>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al programa \u00abEn resid\u00e8ncia\u00bb, impulsat pel Consorci d\u2019Educaci\u00f3 de Barcelona i l\u2019Institut de Cultura de Barcelona, l\u2019aula s\u2019ha convertit aquests mesos en un espai d\u2019experimentaci\u00f3 viva els darrers mesos a l&#8217;Institut Dr. Puigvert. Els estudiants estan immersos en un projecte d\u2019arts esc\u00e8niques centrat en el circ contemporani, i cada jornada \u00e9s una nova oportunitat per &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"\/doctorpuigvert2026\/arts-esceniques-i-circ-una-manera-deducar-en-la-conviviencia-i-habitant-el-cos\/\" class=\"more-link\">Continua llegint <span class=\"screen-reader-text\">\u00abArts Esc\u00e8niques i circ, una manera d&#8217;educar en la convivi\u00e8ncia i habitant el cos.\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":106,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-103","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103"}],"version-history":[{"count":1,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103\/revisions\/104"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/106"}],"wp:attachment":[{"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"\/doctorpuigvert2026\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}