El dilluns 12 de desembre hem fet fotografies contextualitzades. Creiem que és una bona manera de posar en comú els objectes observats amb els espais treballats. Hem entès que en una fotografia no és només interessant l’objecte que hi apareix sinó el lloc on està situat i com hi està situat. Aquells objectes de la vitrina que inicialment no els consideràvem importants, en canviar-los de lloc i contextualitzar-los, s’han tornat interessants!
El dilluns 28 de novembre, en Pep va proposar-nos fer una activitat la qual era trobar noves funcions per a unes peanyes que hi havia a l’aula de visual i plàstica. Primer vam començar dibuixant les nostres idees al bloc de notes aprofitant unes fotografies que ens van donar. Un cop definida la idea vam executar-la construint físicament la proposta. Hem aprés a utilitzar objectes i a buscar-los una funció.
La segona meitat de la classe vam fer el mateix exercici al pati. Vam entendre que com que l’espai havia canviat, la nostra obra també ho podia fer. Les proporcions del pati són diferents que les de l’aula i ens ha permès construir escultures més grans. Al final de l’activitat, hem interactuat amb les propostes i hem fet una activitat on ens hem situat al costat dels objectes formant part de l’obra.
Text: Isabel Amorós
Més tard hem sortit al pati…
Avui, 21 d’octubre, el grup de 4rt d’ESO del Balmes ha fet un treball relacionat amb una prestatgeria que tenim a l’aula de visual i plàstica plena d’objectes diversos.
L’objectiu era estudiar aquests objectes i observar quina posició ocupaven a la prestatgeria. Hem fet dibuixos del conjunt abans de tocar res i després hem buidat la prestatgeria.
L’exercici que en Pep ens ha proposat ha estat pensar en una història que ens ajudés a posar els objectes amb un sentit en aquesta prestatgeria. Hi ha grups que els han ordenat per colors, per formes, per materials. Inclús hi ha hagut gent que ha pensat un concepte a partir dels objectes trobats i l’ha representat en aquesta prestatgeria.
En acabar aquesta activitat hem aprés diverses maneres de relacionar objectes tot i que en un principi pensàvem que no es podien relacionar.
Text: Iker Navarro
