La peça comença amb una tria de records pel futur i un solo de ball.

Els records:

‘Quan sigui gran, m’agradaria recordar quan va començar la pandèmia, perquè és quan vaig començar a donar més valor a la meva família’

‘En un futur, m’agradaria recordar tota la meva família, ja que quan es mor algú de la família, te’n vas oblidant a poc a poc…’

‘En un futur, m’agradaria recordar el meu debut a la primera divisió de futbol.’

‘Quan sigui gran, m’agradaria recordar la meva primera pacient com a psicòloga.’

‘En un futur, el que m’agradaria recordar és quan vaig fer el meu primer solo de ball.’

‘En un futur, m’agradaria recordar que vaig poder salvar a una pacient a l’últim moment.’

‘En un futur, m’agradaria recordar les pessigolles que em feia el meu avi.’

‘En un futur m’agradaria recordar quan vaig viatjar per tot el món.’

‘Quan em jubili, m’agradaria recordar els moments bonics compartits amb els meus amics.’

‘En un futur, m’agradaria recordar que la Covid-19 es va acabar.’

‘En un futur, m’agradaria recordar tots els errors que he comès per no tornar a repetir-los.’

‘En un futur, m’agradaria recordar quan vaig viure a la cara oculta de la lluna, ja que allà el temps passa més lent que aquí a la terra.’

‘El que m’agradaria recordar en un futur és la meva infantesa.’

***

El punt de partida del nostre projecte és la pregunta: Per què és important la memòria?

Aquesta pregunta ens ha portat a explorar la memòria del nostre barri a través de diferents punts de vista: a través de la nostra memòria, a través de la memòria dels altres i a través de la memòria compartida (la Història).  

Al llarg de tot el procés de En residència hem après diferents eines per explorar la memòria. Hem après a enregistrar-la a través de la fotografia i la gravadora de so i veu, i capturar-la a través del cos, els objectes i l’escriptura. 

Amb totes aquestes eines hem pogut fer aquest gran arxiu. Una instal·lació visual i sonora que conforma la nostra particular memòria del procés. Aquesta instal·lació es composa de diferents “racons” amb alguns dels treballs que hem fet durant el procés. 

Aquí hi ha el racó de la Memòria dels avis i les àvies que ens han acompanyat en aquest procés. Podeu escoltar alguns fragments de les entrevistes i veure els retrats que els hi vàrem fer.

Aquí hi ha el racó Infanteses. 

Podeu veure l’àlbum de fotos on hi ha retrats dels avis i àvies quan eren petites barrejats amb els nostres retrats de quan érem petites.

Aquí hi ha el racó Vols formar part de la nostra memòria? 

On podeu ser retratats per nosaltres i formar part del nostre arxiu. 

Aquí hi ha el racó Per què és important la memòria per a tu? 

On podeu ser entrevistats per nosaltres i formar part del nostre arxiu.

Aquí, el racó de Les nostres famílies. 

On podeu veure una petita mostra de la memòria d’alguns familiars o persones properes a nosaltres.

Aquí, Records musicals. 

On podeu escoltar algunes músiques que han sigut importants per nosaltres. 

I aquí, el racó  Me’n recordo. 

On podreu veure alguns objectes i llegir alguns records significatius per nosaltres.

Us invitem a passejar, escoltar, mirar i preguntar pel nostre arxiu de la mateixa manera que un record es passeja per la memòria. No hi ha un ordre establert del recorregut, ni una durada concreta. Podeu decidir lliurement quin serà el vostre recorregut i la seva durada.

Moltes gràcies.”

Triem el títol: RECORS PEL FUTUR

Àngela: Per no cometre errors.

Josuè: Per saber on està casa teva.

Eireen: Recordar coses que has viscut.

Madalein: Perquè hi ha coses que es viuen només un cop a la vida i val la pena recordar-ho.

Laia: Per no oblidar qui ets.

Danil: Per recordar els familiars.

Alejandro: Perquè la memòria és una caixa de records.

Nayan: Sin memoria no se puede vivir. No te acordarias de las cosas buenas, ni malas.

Mario: Los recuerdos, recuerdos son.

Alba: Per fer un examen i coses bones.

Fiona: Per recordar lo bo i lo dolent, i per saber què has viscut en aquest món.

Cecilia: Per recordar a l’Anna que porti xiclets. / No sé.

Melanys: Per recordar els errors. 

Arnau: És essencial per ser feliç.

https://www.tnc.cat/es/el-mar-visio-duns-nens-que-no-lhan-vist-mai

A la sortida fem una rotllana i en parlem!

Aquesta és la tria final:

Me acuerdo que estaba en el cumpleaños de mi prima pequeña y me clavé una piedra en la cabeza. Fui al hospital y me pusieron 4 puntos en la cabeza y ahora tengo una calva.

Me acuerdo que en una fiesta que me hicieron en Perú vino un payaso y me tocó competir con un niño, yo no sabía jugar y perdí, entonces el payaso me vaciló y le tiré la torre al niño y me peleé con el payaso.

Me acuerdo de cuando “perdí” las llaves de casa en una salida y al volver a casa dejé las llaves en un mueble, salí por la puerta y se cerró por el viento cuando mis padres venían, las llaves me las dieron para que abriera la puerta porqué mi padre iba en silla de ruedas.

Me’n recordo que quan tenia 6 anys estava al parc de l’aleta en una muntanyeta, d’esquenes, i vaig caure cap enrere i em vaig fer un “chichón” al cap.

Me acuerdo cuando fuí a Sabadell a quedarme en la casa de la Abril y llevé unas botas de tacón altas y me monté en un skate de uno de los amigos con los que quedamos y con las botas apoyé mal el pie y me hice una fisura en el tobillo del pie izquierdo (me quedé como 3 semanas sin patinaje).

Me acuerdo de mi primer amigo cuando tenía 2 años.

Me acuerdo cuando gané el segundo puesto en los juegos florales.

Me acuerdo de cuando me corté una oreja con una silla.

Me acuerdo de… cuando conocí a la clase (especialmente de la Melanys)

Me acuerdo de los piques que siempre tenía con la Melanys

Me acuerdo de… mi primer beso.

Me acuerdo de que el martes 23 de septiembre del 2021 fue mi primera clase de baile que era en inglés y no me enteré de nada.

Me acuerdo de cuando mi prima y yo fuimos a una feria y nos montamos en los parachoques y mi prima al chocar se cayó y nos empezamos a reír, y encima tuvimos que continuar chocándonos para que no se nos acabara la ficha, y como se cayó nos dieron una gratis para podernos montar.

Me acuerdo de mi vida pasada

Me acuerdo de mi primer amigo en P3.

Me acuerdo que en las olimpiadas siempre quedaba segundo puesto.

Me acuerdo cuando me rompí el brazo.

Passar respostes d’un examen i el professor no ho va descobrir mai, he, he.

Tenia un colom que va caure pel balcó.

A la platja , de petita, va demanar ajut a la seva mare perquè hi havia grans onades. Després d’una estona, va aconseguir sortir sola. Va deixar d’anar a la platja una temporada.

Tinc por del que em passarà al futur.

Vull fer una entrevista a l’Ada Colau i quan acabi,  li diré: ‘Et prendré el lloc’.

Tinc por dels gossos, tanta que em fa plorar.

No m’agrada l’institut perquè m’he d’aixecar d’hora i hi ha molts deures.

Tinc por de no estar a l’alçada de fer batxillerat.

Quan vaig fer el ball a la gàbia de San Martín em vaig sentir lliure, segur i feliç.

Tinc por de repetir.

Tinc por de tornar-me a lesionar i no poder anar a patinar.

Quan hi ha exàmens em poso la gorra per fer “xuletes”

Estic contenta i impacient quan vaig al poble del meu pare i veig la família.

Entrevistar gent       gravar sons  

Retrats/fotos             mapa de records   

Imatges: portar-les al cos, l’invisible (que queda fora, el que hi pot haver)     

Reptes                         Sortir al carrer      

Dibuixos                       Coreos    

Explicar coses que t’han passat                 

COSES A TENIR EN COMPTE PER CREAR JUNTS

Dedicar temps        Fer-ho en grup    col·laboració

Escoltar les idees dels altres   posar-nos d’acord    que ens agradi a tots

Coordinació       Escoltar-nos entre tots     que totes les opinions contin

Tenir en compte la manera de fer (establir uns criteris entre tots?)

“M’aixequen les persones que estimo i quan m’aixeco sóc una altra”

Confiança i respecte

QUÈ HA DE TENIR EL QUE FEM PER SER ART?  

Imaginació,  L’art està també al carrer,  esforçar-se, compromís, compartir

Empatia, comunicació, representar (traslladar, traduir coses invisibles a altres llenguatges)     

QUÈ PODEM DESENVOLUPAR?                                                                     

Anar a entrevistar a altres llocs i a altres persones. Quins?

Coses noves. Moviments expressius. Exemples?

Curiositats , d’altres, jocs

Reptes