{"id":142,"date":"2026-02-02T13:58:58","date_gmt":"2026-02-02T11:58:58","guid":{"rendered":"\/sants2026\/?p=142"},"modified":"2026-02-03T11:04:35","modified_gmt":"2026-02-03T09:04:35","slug":"mes-de-gener-investigacions-moviments-paraules-i-injusticies","status":"publish","type":"post","link":"\/sants2026\/mes-de-gener-investigacions-moviments-paraules-i-injusticies\/","title":{"rendered":"Mes de gener: investigacions, moviments, paraules i injust\u00edcies"},"content":{"rendered":"\n

Sessi\u00f3 del 21 de gener: Investigaci\u00f3, moviment i la veu del grup<\/h3>\n\n\n\n

La sessi\u00f3 va arrencar posant el focus en la realitat immediata a partir de not\u00edcies i hist\u00f2ries que l\u2019alumnat havia investigat pr\u00e8viament. El grup es va dividir en tres equips per abordar tem\u00e0tiques molt diverses: el primer va treballar sobre el robatori al Museu del Louvre, interpretant la not\u00edcia a la seva manera; el segon es va centrar en la publicitat i les estafes digitals via SMS; i el tercer va optar per ficcionar la troballa d\u2019un ou de dinosaure a la Patag\u00f2nia, donant-li un enfocament teatral i visual.<\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s d’aquesta posada en com\u00fa narrativa, vam passar al treball corporal a l’espai. A trav\u00e9s de diverses metodologies, vam experimentar amb din\u00e0miques de velocitat, exercicis d’escolta grupal i jocs de seguiment com el \u00abmirall\u00bb. Per tancar la jornada, vam realitzar una din\u00e0mica detonant anomenada \u00abEl m\u00f3n d’avui en dia \u00e9s…\u00bb, on els participants completaven la frase mentre caminaven. Les reflexions van ser profundes i contrastades, definint el m\u00f3n com \u00abinjust\u00bb, \u00abcar\u00bb o \u00abdesequilibrat\u00bb, per\u00f2 tamb\u00e9 com \u00abincre\u00efble\u00bb o \u00abmolt evolucionat\u00bb, deixant patent la complexitat de la seva mirada sobre el present.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0udio de El m\u00f3n d’avui en dia \u00e9s.<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Sessi\u00f3 del 29 de gener: De la silueta al moviment: Identitat i just\u00edcia a escena<\/h3>\n\n\n\n

Aquesta sessi\u00f3, facilitada per la Carolina, va servir per transitar des de la intimitat individual fins a l’expressi\u00f3 col\u00b7lectiva. La primera part es va dedicar a desenvolupar un \u00abmapa de nosaltres mateixos\u00bb: vam dibuixar siluetes a mida real de cadascun dels joves. En un ambient de col\u00b7laboraci\u00f3, vam generar 18 figures diferents i les vam omplir de contingut, escrivint a l’interior qui s\u00f3n, quins talents i destreses tenen i cap a on es dirigeixen. Aquest exercici va permetre que les figures dialoguessin entre elles, introduint temes i formes molt interessants.<\/p>\n\n\n\n

A la segona part, vam recuperar l’\u00e0udio gravat en la sessi\u00f3 anterior sobre \u00abcom \u00e9s el m\u00f3n d’avui\u00bb per treballar escenes concretes relacionades amb la injust\u00edcia mitjan\u00e7ant la t\u00e8cnica del teatre-imatge. Partint d’aquest tema general, vam aterrar en representacions senzilles que van derivar en una coreografia grupal. Aquesta seq\u00fc\u00e8ncia de moviment, repetida i polida, va culminar amb una imatge potent: una l\u00ednia diagonal on el grup, mitjan\u00e7ant gestos de mans i s\u00edmbols de balan\u00e7a, representava el concepte de \u00abni tan b\u00e9, ni tan mal\u00bb. La sessi\u00f3 va demostrar que el grup s’articula i flueix amb molta naturalitat en la creaci\u00f3 de coreografies col\u00b7lectives<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sessi\u00f3 del 21 de gener: Investigaci\u00f3, moviment i la veu del grup La sessi\u00f3 va arrencar posant el focus en la realitat immediata a partir de not\u00edcies i hist\u00f2ries que l\u2019alumnat havia investigat pr\u00e8viament. El grup es va dividir en tres equips per abordar tem\u00e0tiques molt diverses: el primer va treballar sobre el robatori al … <\/p>\n

Continua llegint \u00abMes de gener: investigacions, moviments, paraules i injust\u00edcies\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-142","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=142"}],"version-history":[{"count":5,"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162,"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142\/revisions\/162"}],"wp:attachment":[{"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=142"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=142"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"\/sants2026\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}