Ha arribat el dia de presentar el projecte: nervis i molta emoció!
Ens hem organitzat per muntar l’exposició al matí i a la tarda, per petits grupets, explicar tot el procés. Per tancar l’exposició, anirem junts a veure el carril amb la pancarta!
Molta emoció de presentar, explicar, compartir i celebrar!
Finalment tenim permís per fer un forat! Farem un carril per a la vida no-humana, i començarem aixecant el ciment d’un dels carrers de la Fabra i Coats, al costat de l’Institut:
També comencem a fer una pancarta. L’acció és reivindicativa, per moure consciències… així que una pancarta pot encapçalar la nostra acció.
Hem sortit per fer la darrera sessió de trimestre, per poder recapitular!!
Rotllana per posar en comú
Hem fet un llistat dels moments més significatius, que recordem amb més intensitat, dels aprenentatges. Ha estat bonic posar-ho en comú! Aquí algunes de les coses que hem dit:
“Quan vam fer la sessió pels professors, al final que ens van fer preguntes, ens vam adonar de tot el què havíem après”
“Visitar l’exposició de la Fina Miralles al MACBA”
“Entrar a l’habitació que la Fina Miralles havia posat a la seva exposició, i veure l’arbre estirat al llit”
“El dia que vam anar al Jardí Botànic, estar enmig de la natura s’hi estava molt bé”
“Un record bonic i que em va sorprendre és quan vam estar confinats i vam seguir treballant a distància i pensant maneres de com relacionar-nos amb les plantes” “No em quedo amb un moment, han estat molts”
“Tots els animals que hem arribat a veure: cargols, ocells, formigues, sargantanes, ratolí, aranyes… Encara m’agradaria haver-ne vist més”
“Descobrir la Fina Miralles al MACBA i les seves accions”
“Fer la sessió per als professors. Va sortir molt bé”
“La càmera endoscòpica i les imatges que surten”
“Em va impressionar quan al Jardí Botànic vam recollir les plaques fumandes i vam descobrir-hi moltíssimes petjades”
Després vam treballar als diferents espais del Recinte per continuar concebent la nostra intervenció:
Les recerques sobre els no-humans amb els que convivim ens porten a fer una sessió molt especial al Jardí Botànic Històric:
Hem explorat els espais amb modes de registre que ja havíem treballat al Recinte de la Fabra i Coats: el dibuix i l’escriptura la llibreta, la càmera endoscòpica, la gravadora de sons, les plaquetes fumades…
Ens ha impressionat la quantitat de vida que hem percebut!! Aquí alguns dels rastres…
També ha estat fantàstic poder-ne parlar amb la Raquel, que ens ha acompanyat a la visita i gran coneixedora del Jardí!
Compartim el procés de creació i recerca que hem estat fent amb la Paula Bruna i la resta de professorat. Hem preparat un itinerari amb diferents parades per explicar la proposta i tot allò què hem estat treballant!