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Qui s’apropia de cada paraula?

CONCIENCIA – Laurent
LIBERTAD / libre, software – Bea
NACIONALIDAD / IDEOLOGÍA – Oriol
HEGEMONÍA – Trixia
PASIÓN – Kerly
INTERÉS / INTERESES / INTERESANTE – Tracy
SWAG – Angelle
PAREIDOLIA – Mika
OBSOLESCENCIA – Angie
CANÓNICO / NORMALIDAD / NORMA – Diana
TÓPICOS / ESTEREOTIPOS – Joao
GLOBALIZACIÓN / TRANSGÉNICOS – Andrea Raquel
EDUCACIÓN / APRENDER- Gerry
FACEBOOK / REDES SOCIALES / SELFIE – Christer Paul
UTOPÍA- Abril
MOVIMIENTO LENTO (slow) / KILÓMETRO CERO / ACTIVIDAD DE PROXIMIDAD – Dayanara
CAPITALISMO / NEOLIBERALISMO – ???
ARTESANAL / HECHO A MANO (do it your self) – ???
SUBJETIVIDAD – ???
IDENTIDAD – ???
DEMOCRACIA – ???
RESPONSABILIDAD DILUÍDA – ??
POESÍA – ???
CONTEXTO – DESCONTEXTUALIZACIÓN – ???
EMPATÍA – ???

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Cómo fue el miércoles pasado?

Joao: Hemos pensado en las portadas, ha sido muy diver. Laurent: Me divertí mucho, fue muy interesante, me gustaron las portadas.
Angie: Fue algo divertido y productivo, estuvimos dibujando las portadas del cd. Diana: Me gustó, fue un día muy productivo.
Angelle: Era mi cumple, lo celebramos y pensamos en las portadas. Hayk: Hemos pegado las portadas del cd, a parte de eso nada. Trixia: Se estuvo bien, por el cumple de Angelle y las portadas. Yo hice la fiesta sorpresa. Dayanara: Nos dieron las portadas, las decoré y celebramos el cumple de Angelle. Tracy: Celebramos el cumple de Angelle, pensamos en las portadas. Pol: Me gustó este dia, celebramos el cumple de Angelle. Gerry: Estaba muy chulo, por el cumple de Angelle. Abril: Hemos escuchado musica, celebramos el cumple de Angelle y hicimos las portadas. Vanessa: Estuvo guay, me gustó el cumple de Angelle. Kerly: Comimos pastel por el cumple de Angelle, en platos desechables. Micaela: Bebimos Coca-Cola, en vasos desechables. Andrea: Me divertí, le hicimos una fiesta a Angelle y comimos pastel.

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Ric, Linda y Maria nos dieron unas bolsas de tela y nos dijeron que escogiéramos una palabra o una frase para escribirla en la bolsa para que cuando la gente lo viese le llamase la atención.

Ejemplos de frases en las bolsas: MIRA DENTRO., HELLO?? WAZZUP!?., ME DARIAS UN ABRAZO?.,

Preparación:

Primero tuvimos que escribir la palabra en una hoja para ver si cabía, después nos dieron unas plantillas para hacer la letra que mas nos gustase. Luego pasamos las letras a goma espuma para poderlas pegar en un cartón para luego pintarlas y estamparlas en las bolsas.

Conclusión:

Fue interesante y divertido

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Els artistes ens van demanar a nosaltres que escollíssim una cançó i que la pengéssim al blog, també que expliquéssim per que l’havíem escollit i que escoltéssim les cançons dels altres i les comentéssim. Varem agafar totes les cançons i les varem ordenar seguint l’ordre en las que les posaríem al disc que farem de l’Automàtica.

Al disc hi hauran totes les cançons que hem escollit individualment cadascú i també hi posarem el nostres noms al disc.

Encara estem decidint con serà la portada del disc i com posarem els nostres noms, hem fet entre tots esbossos de com ens agradaria que fos també hem pensat en quin seria el nom del disc.

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En diciembre fuimos un día a la fundación tapies y nos pareció muy interesante porque nos enseñaron muchas cosas pinturas y esculturas .

Una de las partes mas curiosas del museo era : un salón oscuro con un altar donde habían muchos tipos de radios , unas antiguas y otras modernas que emitían sonidos diferentes que formaban voces extrañas.

Y en las escaleras había un montaje de sonidos . A medida que ibas subiendo las escaleras oías diferentes situaciones mundanas, por ejemplo: una conversación entre las señoras de la limpieza, los señores que limpian las calles etc.

en otra parte de las escaleras se escuchaba música

nos gusto la visita por que no era la misma rutina de siempre fue extremadamente interesante y divertido ..

Laurent, Diana, Andrea

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With the posters about “Levantate y Grita”, the artists said that we had to post/put them in our rooms and other different places for the people to notice them and to see their reactions. The students had to take some photos of the posters. We noticed that some of our mates had theirs posted throughout the school. We observed many different reactions. Some people ripped the posters while others took some pictures of it.

It was an interesting activity and we made an effort doing it.

Paul, Gerry, Trixia, Roanne

A ser sinceros yo, Oriol Fuentes, no vine a clase el día que hicieron los carteles, así que no pude ayudar a elegir el mensaje que se tenía que plasmar en ellos. Ya que para mi la frase que eligieron me parece que carecía de sentido: Levántate y grita? No lo entendí…. Al ir a clase el miércoles de la semana siguiente vi que ya tenían los carteles impresos  pero como ya dije, no entendí el significado del mensaje, pero bueno, seguí el rollo del trabajo. Se ve que la finalidad del proyecto era colgar los carteles por sitios visibles donde la gente los pudiera ver y que al leer el mensaje escrito les hiciera pensar en algo relacionado con el tema, por eso digo que poner: Levántate y grita, el mensaje en si no te da posibilidad a entenderlo ni a comprenderlo…

A nosotros, Joao y Hayk, no nos gustó la frase, pues pensamos que no tenía relación con lo que estábamos haciendo, es una frase buena, pero no se adecuaba con el contexto del proyecto. En ese momento no se nos ocurrió ninguna frase mejor que esa, no fue nuestro mejor momento para conectar así que tuvimos que aceptar la frase que nos han dado. Hayk y yo supusimos que teníamos que colgar los carteles en lugares visibles para que las personas lo pudieran ver sin dificultad pero a la que fuimos a colgarlos vimos que los otros compañeros de la optativa los colgaron por todo el instituto sin pensar antes cuales serian los mejores sitios.