El dia 9 de Gener tota la classe ens vam reunir en la sala de creadors en residència, amb la finalitat de continuar amb les nostres creacions d’art, amb l’ajuda dels professors, Toni i Irene,  i el nostre amic i artista, Francesc Torres.

El primer mural que vam fer, va començar sent tot blanc, i va acabar sent tot ple de colors, amb totes les nostres mans unides, impregnades en el paper. En aquest mural vam utilitzar els colors vermell i negre, i amb aquest dos colors barrejats vam ficar una mica de marró.

El segon mural estava inspirat en les antigues coves dels nostres avantpassats prehistòrics. En Francesc va pintar un bisó, mentre que nosaltres vam fer el cel, els núvols i un petit camí d’arbustos amb flors vermelles.

I així finalitzem el nostre 9 de gener, transformant dos grans papers blancs en dos grans murals plens de colors i vida.

                                                   Adrià Termes Márquez

El dia 12 de Desembre vam fer una activitat amb les mans.El que vam fer va ser posar tres o quatre taules juntes, plàstic a sobre i després un paper que feia com a mural.

El  que es tractava de fer era posar les mans i repassar-li el contorn  pel voltant. Per fer-ho es van utilitzar esprais amb els colors principals:  vermell,  groc,  blau marí,  negre i  blanc. Jo, per exemple, vaig posar les mans moltes vegades i vaig emprar  tots els colors.

Per prevenir que no ens poséssim malats ni per tacar-nos vam posar-nos un guant amb la mà que fèiem el contorn i un plàstic per no tacar-se el braç. També ens vam posar mascares  per no intoxicar-nos. El resultat final que va tenir eren moltes mans de diferents colors i unes sobre les  altres.

 PATRICIA IGLESIAS SÀNCHEZ

Tots els membres del grup en residència (professors, alumnes i artista) hem pactat els aspectes que es tindran en compte per avaluar aquesta activitat creativa (crèdit optatiu).

– Assistència.

– Atenció a les explicacions.

– Participació.

– Treball individual.

– Treball cooperatiu.

– Autonomia .

– La nostra pròpia autoavaluació

Crec que em mereixo un 8, perquè he escoltat però he parlat molt amb el Adrià.

JORDI POMPAS

El primer que he pensat en veure aquest poema visual ha estat que, no només les paraules que et diuen les persones transmeten sentiments, sinó que a través de la música es pot expressar més del que pensem. La música es un llenguatge que tothom entén, perqué les notes són com les lletres en la literatura.

Andrea Valls

L´ artista Antoni Tàpies va emprar diferents tècniques imitant les que es van fer servir a les coves d’Altamira.

Antoni Tàpies va ser un pintor i escultor del segle XX.  L’obra de Tàpies ha tingut una gran valoració a nivell tant nacional com internacional, estant exposada en els més prestigiosos museus del món.

Els seus inicis en la pintura van ser de forma autodidacta després d’una malaltia pulmonar copiant obres de Van Gogh i Picasso.

Tàpies era fill de l’advocat Josep Tàpies i Mestres i de Maria Puig i Guerra, filla d’una família de polítics catalanistes.

Algunes de les seves obres més importants son: Cruz de papel de periódico ( 1947 ), El escarnecedor de diademas ( 1949 )…

Antoni Tàpies

El escarnecedor de diademas

Cruz de papel de periódico

La cova d’Altamira està  situada dintre del territori de Santillana del Mar (Cantàbria, Espanya), prop de la capital municipal. S’hi conserva un dels cicles pictòrics més importants de la Prehistòria. Pertany als períodes Magdalenià i Solutrià, dins el Paleolític Superior. El seu estil artístic constitueix la denominada escola franc-cantàbrica, caracteritzada pel realisme de les figures representades. Va ser declarada Patrimoni de la Humanitat el 1985.Les pintures d’Altamira, descobertes el 1879 per Marcelino Sanz de Sautuola, suposen el primer conjunt pictòric prehistòric de gran extensió conegut en el moment. Tal descobriment determina que l’estudi de la cova i el seu reconeixement aixequi tota una polèmica respecte als plantejaments acceptats en la ciència prehistòrica del moment.

 Jose Mª Larrainzal, Zahid Suleman, Jordi Pompas

El passat divendres 26 de Setembre vam visitar el Palau de la Virreina.

Vam sortir del nostre institut a les 11:00h del matí. Després vam agafar els ferrocarrils a l’estació d’Europa-Fira i tot seguit vam agafar el metro a plaça Espanya, línia 3,  fins a la parada del Liceu.

El Palau estava molt a prop de la sortida del metro. A l’arribada ens vam fer una fotografia de grup i vam esperar a que fossin les 12:00h per entrar a l´exposició.  L´Agnès  ens va fer una breu introducció de l’exposició i tot seguit vam contemplar l’exposició amb el nom 25% Catalonia Venice, idea de Francesc Torres amb la col.laboració de  Mercedes Álvarez.

Ens va agradar molt l’exposició i vam saber una petita part de la vida d’unes persones a l’atur. Crec que en Francesc Torres va fer un gran treball. Aquelles vuit persones desconegudes ens van deixar veure on viuen, les seves aficions, els seus somnis…

Quan vam sortir de l´exposició vam fer el mateix trajecte de l´anada però en sentit invers, i a l’arribar a l’institut ens vam aturar a xerrar una mica de l’exposició. Vam dir les nostres opinions,  com va anar el trajecte i com ens vam sentir veient aquest projecte de Francesc Torres amb qui treballarem tot aquest curs.

 Sandra Sabaté.