Comencem a analitzar l’origen del museu i a contextualitzar-lo en relació a les estructures de poder i als seus visitants. Sembla que això ens costa una mica, però tenim mooolt de temps per endavant!

També mirem diferents tipus de quaderns i decidim quin volem o amb quin ens semblarà més còmode per a treballar. Després mirem llibretes plenes de notes personals, dibuixos, fotografies i apunts. I, a l’igual que els estudiants, em comprometo a omplir un quadern… a veure si seré capaç de reprendre el costum!

-Mireia

_

Fotografies:

Gabinet de pintures.1729

National Gallery. 1920

Thomas Struth: Museu del Prado. 2007

Greg Neville. No tinc més dades d’aquesta foto

Fotrografia d’una alumna de 4t ESO al MACBA. En motiu d’unes classes de Jorge Luis Marzo.  Info aquí.

Full de normativa interna d’una fundació d’art