Tornem al pati i fem diverses accions amb les cadires. Filmem l’acció i fotografiem com queden les cadires distribuïdes per l’espai.
Recuperem el llistat de paraules que havíem generat després de la primera acció al pati i les interpretem amb le veu.
Gravem alguns audios: és un possible material per intervenir la megafonia de l’institut.
També seguim amb les bafarades de còmic més pensaments “prohibits” per distribuir-los a l’institut.