Un llibre que recull secrets que no poden llegir-se.

Una capsa que permet deixar-n’hi,

una veu que en xiuxiueja tan lleument que no es sent…

“Totes les tries del llibre d’artista han estat importants: hem fet servir paper de cotó per transmetre certa calidesa, la tapa de moaré per donar-li un toc sagrat i hem decidit fer la impressió amb làser per fer visible el text de manera molt sutil.”

Una delicada proposta sobre el secret que podrà veure’s al llarg de tot l’estiu!

També hem portat diaris personals i capsetes on hi guardem els nostres secrets per radiografiar-les.

Veurem què ens inspira….

1.  tallar el paper deixant les barbes

2. cosir

3. encolar

4. fer tapes

5. capçada, punt de llibre

6. encolar guardes a les tapes

Fet!!!!

Ara a intervenir-lo!

Vam presenciar tots els llibres dels secrets posats adecuadament perquè transmetèssin el que buscàvem, una emoció misteriosa.

Seguidament vam discutir si era així com volem que quedi per l´exposició que farem a final de curs oberta al públic.

Creiem que pot quedar genial.

Guille, Clàudia i Carlota

Beu i Carlota

Ens hem tobat que la Victòria del Museu, en ha fet 3 sobres dins del paquet:  els papers amb el disseny que ens identifiqui,  el paper amb la frase secreta i les filigranes amb la malla que haviem preparat abans.

Ha sigut un matí amb una llum espectacular per veure els papers amb la marca d’aigua de les nostres filigranes.

Eren les 9.30, i el sol entrava directe per la finestra.

Tenim moltes ganes de veure els papers fets al Molí però encara no han arribat.

Ha vingut la Maria Ibars que ha estat tot el primer trimestre estudiant al Canadà i li  hem ensenyat tot el què hem fet al bloc.

La Mercè ens ha portat un nou llibre seu:  North Pole South Pole

Està enquadernat amb enquadernació japonesa, per un costat el pol nord i per l’altre el pol sud.

Tots els papers son blancs,  amb una textura diferent i cada un es correspon a u lloc diferent amb la seva coordenada.

Demà dimecres 9 de gener a la tarda hi ha claustre de professorat on es presenta el nostre projecte. Hem decidit preguntar també a tot el professorat els seus secrets. La Sheila i la Beu hi aniràn. Sort noies!

Primer vam anar a la darrera planta, on hi havia una exposició de diferents obres d’art fetes amb paper. N’hi havia de tots tipus i cada alumne va triar-ne una per descriura-la a classe.

Mitja hora després vam anar a esmorzar i més tard vam tornar a que ens fessin la visita guiada.

Primer ens van explicar l’origen del molí, és a dir, que abans de ser un molí de paper i era un molí de farina, i van començar a fabricar paper al s.XVIII. El paper antigament es confeccionava amb roba d’origen vegetal.

Després vam anar a la planta baixa i vam veure tot el procediment per fer el paper:

1. Un drapaire passava per les cases per recollir la roba blanca que la gent no volia. També s’aprofitaven les cordes i les espardenyes per fer un altre tipus de paper.
2. Es tallava la roba en trossos petits.
3. Es posava a una màquina per expolsar-hi la pols i la bruticia.
4. Després es tirava la roba a la podridor perque es podrís i així es pogués estovar per fer la pasta de paper.
5. Més tard posaven la pasta de paper a una màquina perque s’acabés de triturar. Aquest pas es dividia en 3 fases: a la primera es tallava més la roba amb un clau de tall, a la segona s’utilitzava un clau amb forma de queixal i a la tercera
6. Quan ja estavan ben triturat es posava el paper en làmines.
7. Es prensaven els papers per treure’ls l’aigua.
8. S’estenia perque s’assequés bé.
9. Quan els papers ja estaven secs, tenien la forma de la corda on s’estenia, i per treure-li aquesta forma li aplicaven un pes.
10. L’últim pas era contar tots els papers i apilar-los per vendre’ls

Finalment, vam fer nosaltres paper amb la marca d’aigua que haviem confeccionat en les darreres classes, va ser la part més divertida.

Ja era molt tard i vam premsar els papers acabats de fer a corre-cuita.

La Victoria ens va dir que ens  assecaria els paper i ens els enviaria a l’institut.

Tenim moltes ganes de veure’ls , a veure si la filigrana que hem fet queda com a marca d’aigua al paper.

Joana Craven i Taís Martínez

El 4 i l’11 de desembre, hem revisat els secrets que hem obtingut de quart de la ESO i després hem creat la filigrana que ens serviria després per marcar el paper.

Hem projectat els secrets amb el projector i la Mercè els ha llegit en veu alta: alguns seriosos, però pocs. La majoria son en broma i escatològics, i hem rigut molt llegint-los. Tot i això no és per res el que esperàvem.  Hem hagut de pensar què fer, si posar-los igualment o no, i hem decidit esborrar tots els noms perquè no hi hagi gent ofesa per res.

Mentrestant, hem creat  la nostra filigrana. En un full de “rejilla”, amb l’ajuda de filferro i goma eva, hem resseguit el nostre dibuix i ho hem enganxat amb silicona.

Aquesta filigrana ha de representar-nos.  És un motiu personal, però críptic.

També hem escrit un secret i l’hem tatxat, i hem posat línia de goma eva a les paraules tatxades:

  Lua Botella,  Lola Royo i Sheila Arce