Aquest és el gran plafó que hem fet a base de blaus. Després de fer una pluja d’idees per posar-li nom-naiming- hem triat BLAU de BLAUS. Altres noms també estàven bé: big-blue, el gran blau, blues, …
Blau de blaus
La llibreta d’artista
A continuació teniu imatges de les nostres llibretes d’artista. Hem fet collage, hem retallat mapes, hem fet estampació amb segells… i fins i tot hem cosit la “R” de en Residència!
La llibreta d’artista: avaluant
Sembla fàcil, però no ho és tant…
L’avaluació de les nostres llibretes ha estat part important d’una sessió.
Ens hem autoavaluat, hem avaluat els altres i en han avaluat l’Àngels i la Mònica.
L’avaluació de qualsevol pràctica artística o projecte és difícil i un aspecte essencial de tot projecte educatiu.
En el nostre cas, com expliquen els alumnes, han estat autoavaluats, i avaluats pel grup, per la creadora i per mi.
La Mònica i jo hem coincidit molt en aquesta avaluació, i hem tingut en compte, a més de la llibreta d’artista, altres aspectes fonamentals en el procés, com són la participació, la motivació, el treball a l’aula i l’actitud.
Àngels Pradilla, professora del grup
L’horitzó
Hem creat un llarg collage prenent la línia de l’horitzó d’unes imatges que vam fer a la nostra sortida al mar . Espectacular!
Extensió d’aigua salada
La Mònica ens ha fet pensar en el mar com una extensió d’aigua salada, que és la primera entrada que trobem al diccionari.
Ens dividim en tres grups:
Extensió/ Marc, Albert, Aldair, Ryuken, George, Oriol i Cian
Aigua/ Bruno, Víctor, Bru, Jaume, Ernest, Nil i Brian
Salada/ Irma, Sara, Carlota, Adriana, Aïna, Júlia i Víctor
Cada grup pensa paraules i imatges sobre la seva paraula. Després fem una llista a la pissarra i descartem les paraules com mar i oceà i ho apuntem a la nostra llibreta.
Pel proper dia hem de fer una foto que mostri el nostre concepte segons les paraules que hem triat.
Pel proper dia també, hem d’anar tots vestits de blau!
Col.lecció en blau
Estem fent una col.lecció d’objectes blaus. També una cartellera amb imatges de color blau.
L’anirem ampliant a mida que avanci el procés.
El Víctor Ojeda ha buscat la paraula “mar” en diversos idiomes.
El Nil ha fet el mateix amb la paraula “blau”
Gyotaku amb Victòria Rabal
Hem anat aveure l’exposició “Gyotaku” al Museu Marítim de Barcelona. Ens l’ha recomenat la Mònica Roselló, la nostra creadora en Residència al nostre centre.
La creadora, Victòria Rabal ens explica la instal.lació.
Gyotaku: capturar l’ànima dels peixos és una exposició que mostra un atles d’empremtes de peixos realitzats entre els anys 2011 i el 2014 per l’artista Victòria Rabal amb la tècnica japonesa del gyotaku –impressions realitzades amb tinta xinesa sobre paper japonès-.
L’exposició està formada per més de 150 dibuixos de més de setanta espècies diferents de peixos i mol·luscos. Durant aquests anys, Victòria Rabal va anar de matinada al Mercat Central del Peix de Barcelona on seleccionava i imprimia els peixos de diferents espècies que allà es comercialitzen. A més, també hi trobareu dibuixos fets en mercats d’altres ciutats com ara: Catània, Baton Rouge, Mèxic, Rosario…
La paraula gyotaku està formada per “gyo” peix i “taku” refregar, i es pot traduir com ‘impressió de peixos’.
El gyotaku va néixer al Japó cap a l’any 1800, i s’utilitzava entre els pescadors per recordar les seves captures. La tècnica va prendre força als mercats on s’imprimien els peixos que es posaven a la venda, indicant l’espècie, pes, preu i la data de captura. A mida que la venda avençava, es retiraven les impressions. Avui encara es poden veure aquestes impressions en alguns mercats tradicionals del Japó. Actualment el gyotaku és molt popular entre els pescadors esportius que l’utilitzen com a trofeus dels peixos capturats.
El gyotaku no només recull la fesomia dels peixos sinó també la seva ànima i alhora la seva absència.
Ens ha interessat molt l’exposició i també el muntatge. Les xarxes pintades que tanquen l’espai són molt boniques.
Hi ha peixos de totes mides i espècies. Ens han agradat molt els peixos grans. Ens preguntàvem que se’n feia dels exemplar un cop entintats i impressos. Hem vist un vídeo on la Victòria ens mostra tot el procés i com després els renta i els cuina.
En acabar hem anat al Pailebot Santa Eulàlia, l’hem visitat i hem fet una foto de grup que us mostrem a l’entrada “Ens presentem”.
De la mà d’Ignasi Aballí
Seguim treballant, segona sessió amb la Mònica. Fem una activitat “a la manera de” Ignasi Aballí.
Hem visionat el treball d’aquest creador, els blaus del cel de diversos indrets del món, com un Pantone de blaus.
Retallem diversos troçets de mar de revistes i llibres que la Mònica ens ha portat.
Fem un collage a la nostra llibreta i una foto del resultat.
Ens presentem
Som alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Joan Boscà de Barcelona.
Treballem amb la creadora Mònica Roselló en el projecte “Creadors en Residència als Instituts”, la professora Àngels Pradilla ens acompanya.
Al nostre centre tenim certa experiència en aquest projecte ja que hi vam participar ara fa dos anys, en el curs 2012-2013, amb Nutcreatives. Podeu mirar el nostre bloc i el web general de en Residència.
https://blocsenresidencia.bcn.cat/joanbosca/
http://www.enresidencia.org/ca/projecte
Per començar hem anat al Museu marítim a veure una exposició que comentem a la següent entrada i també a veure el Pailebot Santa Eulàlia.
Amb aquesta imatge marinera ens presentem.
