El tercer dia l’Edu ens va ensenyar a construir els nostres propis micròfons i a usar un programa d’edició de so (l’Audacity). Fa  unes quantes setmanes que estem treballant amb ell i de moment, encara que a poc a poc, anem aprenent a usar-lo i a gravar bé perquè el so no s’embruti.

“Vam gravar sons molt senzills i després els vam convertir en música, no es tracta que sigui bonica, sinó que provem a veure què passa”. (Tais Cruz i Jonaida Maer)

El segon dia vam sortir al gimnàs per grups. Feiem sorolls seguint un full amb línies, punts i taques. Cada full, ens va explicar l’Edu, és una successió de ritmes i nosaltres hem d’interpretar-los.

El primer dia va ser una mica estrany, sabíem que venia un artista i que es deia Edu, que venia de València i que treballava amb el so. La classe de dues hores ens va passar volant perquè el que explicava era molt interessant. Ens va ensenyar diversos vídeos on la gent feia música amb els elements que hi havia en una cuina o en un bany o en un menjador.

El primer que ens va demanar va ser fer una llista de sons:

1. A) -El primer so que sentim en despertar.
2. B) -L’últim abans de dormir.
3. C) -El so més fort de la setmana.
4. D) -El so més bonic.

I aquestes són algunes de les coses que vam dir:

1. A) -La persiana aixecant-se, una porta que s’obre, l’alarma del despertador.
2. B) -L’ autobús que passa per davant de casa meva, el so del meu mòbil, el ventilador encès.
3. C) -El lladruc d’un gos, l’aigua de la dutxa, el so de la mar.
4. D) -El timbre de l’escola, el tub d’escapament d’una moto, el meu pare cridant-me.

Edu Comelles és un artista que treballa amb el so. Fa composicions sonores que no tenen perquè ser musicals, encara que de vegades ho semblen.