Durant el mes de febrer vam realitzar una sessió d’escriptura a l’aula. Es tractava de practicar l’escriptura creativa. Per això, es van dur a terme els següents exercicis, que pretenien introduir als alumnes a tal pràctica, realitzar un procés d’introspecció i, “com una gimnàstica”, entrenar la capacitat d’escriptura.
Els exercicis van ser els següents:
- Recital automàtic (aquest era en oral) responent breument la pregunta “què sents en aquest moment?”
- Escriptura automàtica de les següents paraules: Batecs del cor, dormir, úter, què sents en aquest moment?
- Escriptura d’una carta a partir de l’elecció de 4 temes:
- Quan em trobo malament
- Un record i un somni
- Ara que no hi ets
- Coses que ens curen
- La por i la societat
La sessió es va acompanyar pel silenci, important per la concentració i música atmosfèrica de Basinski i Brian Eno.
