Després de la recerca de forats…
Fem sèries fotogràfiques en les que busquem que els nostres cossos passin a través d’elements i forats en la recerca de sortides.
Cossos que surten
Dibuixem forats
La Tanit ens planteja dibuixar forats, espais de sortida o de connexió amb l’exterior.
NIT a l’institut
Ho hem aconseguit. Ha arribat el gran dia!
Bé, la gran nit en la que farem a l’institut quelcom que no acostumem a fer…
Hem fet un taller on la Tanit ens ha explicat com treballa, hem sopat, hem jugat al pati de nit i hem vist una pel·lícula abans d’anar a dormir. Calia llevar-se d’hora per fer una sessió fotogràfica aprofitant la llum de l’albada.
En breu us mostrarem el resultat i les nostres impressions sobre aquesta experiència…
Segona trobada amb direcció
Tornem a trobar-nos amb la directora. Volem entendre quins adults i per què ens han d’acompanyar en la nostra proposta de passar una nit al centre fent activitats com:
_xerrada: la Tanit
_sopem
_cinema i crispetes
_retrat matinal
(…)
Amidaments: PORTES
Al principi vam mesurar-nos a nosaltres, peus, pams… Ara, fem amidaments de diferents elements de l’institut i recorrem la seva arquitectura. Recompte de portes.
Cuatro paredes
Visitem la galeria EtHall on hi ha una proposta de l’artista Luz Broto.
Llistat de paraules:
Parets, tancament, foscor, ombres, llum, lluminositat, claredat, obertura, misteri, pors, ciment, arquitectura, estructura, columnes. Plànol, sortida, biga, pilar, paret, porta. neguit, claustrofòbia. Restriccions.
Després de la visita, escrivim alguns comentaris:
‘Té a veure amb el que vam parlar amb la Tanit a la primera sessió. Es plantejava el canvi de sensacions que ens provocava el nostre entorn. Per exemple, una sensació de claustrofòbia en estar tancats. ‘
‘A mi em va generar molta inquietud, no trobar portes em posava molt nerviosa’
‘Quan no és possible fer alguna cosa, més ganes de fer-la tenim. I com l’arquitectura té més intencions de les que ens pensem i sol ser restrictiva per controlar-nos.‘
‘La Tanit volia fer-nos veure que l’art no només són quadres’
‘Vaig sentir inquietud, animació de sortir d’allò quotidià, curiositat, confortable amb la companyia.’
‘Penso que la Tanit ens va portar a aquesta exposició perquè ens fixem més en l’arquitectura i no tant en quadres. Crec que l’artista volia transmetre la importància de la distribució dels espais. Aquelles parets em van transmetre neguit i ànsia de buscar sortides extra, una altra manera d’interconnectar les habitacions.’
Reunió amb direcció
SESSIÓ DEL 14/10/21
Nerea Eiros Martínez 4rt A (secretària)
- Han repartit el full que hem de portar signat el proper dimarts per la sortida.
- Hem parlat sobre la sortida (que hem de portar, com hi anirem, on anirem…)
- Parlem sobre que farem avui amb la negociació sobre quedar-nos a dormir a l’institut. (ens qüestionem si volem gravar la conversació amb la Vicky.)
- (Repartim els dossiers als portaveus) Parlem sobre el canvi d’opinió. (forçar o no/permetre o no els canvis d’opinió)
- Preparem l’aula per l’arribada de la Vicky.
- Parlem sobre l’àgora i ens plantegem on seurà la directora. (tipus de cadira, localització…)
- “On seuran els portaveus?”
- Fem un assaig.
- Parlem sobre la responsabilitat de les mascaretes i sobre les vacunes.
- Preparem la càmera
- Últim assaig abans de que entri la Vicky.
- Ens relaxem, fem 2 minuts de silenci.
- Parlem amb la Vicky.
- Parlem de com ha sortit la negociació.
- Parlem sobre la sortida que farem.
Oleksiy Korbutyak 4tE (dibuixant)
Proposta a direcció
Volem passar una nit a l’institut. Li proposem a la directora de parlar-ne i la convoquem a una reunió. Ens preparem!
Ens organitzem
Després d’haver fet algunes sessions, hem pensat que per a que cada sessió quedi DOCUMENTADA, hi haurà dues persones prenent notes, els i les secretàries, i una altra dibuixant, com aquelles que hi ha als judicis. Anirem rotant i tothom farà aquesta tasca.
També hem decidit preparar una de les parets de l’aula per poder anar penjant informació diversa que sigui rellevant pel projecte, una part la reservarem per fer un GLOSSARI que anirem completant sessió a sessió amb les paraules importants que identifiquem.
Ens presentem
Som el grup de 4t d’ESO de l’optativa de visual i plàstica i aquest curs serem els protagonistes imprescindibles del projecte En Residència amb la Tanit Plana. Ens presentem:
Em dic Angela.
Em dic Nassima i sóc riallera.
Em dic Marina i mai he sabut presentar-me.
Em dic Nerea i sóc pensadora silenciosa.
Em dic Lucas ji m’agrada molt fer bromes, hehe, fiuuuuu…
Em dic Alan i una cosa t’explicaré avui, acostumo a ser flexible a l’hora de fer un encàrrec al grup.
Em dic Kevin.
Em dic Oleksiy i m’agrada fer les coses perfectes.
Em dic Hugo i m’agrada l’anime.
Em dic Lucía.
Em dic Sandra i sóc molt xerraire.
Em dic Haseeb i sóc molt callat.
Em dic Iulia.
Em dic Alma i m’agrada qüestionar el sistema.
Em dic Maria.
Em dic Julia 2.0 i m’agrada buscar un sentit poètic a la vida. Vull ser actriu, sóc ENFP i balança. XOXO.
Em dic Irene, sóc la típica penjada viciada al teatre, a l’anime i als videojocs, la meva red flag és que sóc ENTP i balança.
Em dic Júlia, INTP sp594 LVEF rCUei phleg-sang.
Em dic Lídia.