A les sessions sense l’artista vam començar parlant sobre què és l’Art i quina és la relació de l’alumnat amb diverses activitats artístiques. Moltes alumnes tenien coneixements i interès per artistes relacionats amb el món de les arts plàstiques, però també sobre el teatre, la dansa, la música o la ceràmica.
Quan vam començar el treball amb la Mònica vam anar aterrant en el cos i vam començar a reflexionar sobre què hem treballat amb el cos i les diferents dinàmiques proposades.
“M’he adonat que movem molt el cos […] també hem fet una activitat que tractava de posar-nos en parelles i fer de mirall, aquella activitat em va agradar molt.”
“Intentó que dejemos la timidez soltándonos, haciendo movimientos raros.”
“Ens fa fer una rodona i col·laborar en equip, tant en l’exercici de percussió com en saber els nostres noms, com a no tenir vergonya.”
“Vam fer estiraments i vam fer grups per ballar totes alhora, després el mateix, però ens miravem totes i ballavem per grups, em va dfer vergonya, però ja després, bé.”
“Hemos hecho calentamientos, ejercicios de imitación, ejercicios de expresión corporal y con objetos.”
També hem parlat sobre les expectatives que tenien i que tenen ara en aquest projecte, el qual no coneixien quan es van inscriure en la matèria optativa d’arts escèniques. En general, l’alumnat s’esperava un altre tipus de treball amb el cos, més relacionat amb el teatre o la dansa, i s’han vist sorpreses i, algunes, una mica descontentes en el fet que no fos així. Malgrat això, els ha agradat conèixer una mica més de què es tracta el projecte d’En Residència, estan entusiasmades en treballar amb un artista i ofereixen una mirada oberta per aprendre noves tècniques.
“Ara penso que és molt guay perquè mai hauria imaginat que hi hauria un artista i, la veritat, tinc expectatives altes pel projecte.”
“Mis expectativas no eran muchas, pero me gustó muchó que alzó las expectativas que tenía con el proyecto.”
“Perder la pena, desenvolveme más.”
“Són més activitats en grup, més chulis.”
“Me está gustando esto, ya que aprendo cosas nuevas.”
Finalment, han reflexionat sobre què poden aportar al grup (sabers, qualitats, idees…), i són moltes les qualitats que mostren! Aquí hi ha un recull de què han dit:
Fins aviat!
