Autor: Irene Acevedo Romero

El 16 de desembre vam treballar dividits en dos grups per seguir impulsant el projecte. Amb l’Esther, una part de l’alumnat va començar a imaginar la mostra al professorat, reflexionant sobre què volen aportar i quin paper vol tenir cadascú dins de la creació col·lectiva.

L’altre grup va viure una sessió d’intercanvi molt especial: van rebre reptes de la mà d’alumnes de la Residència 24-25 (que van treballar amb Toni Mira). Escoltant la seva experiència, hem recollit consells i motivació per encarar la nostra pròpia aventura artística.

Avui, 2 de desembre, tornada al Mas Fonollar. Hem fet un pas endavant crucial: l’alumnat ha mostrat a l’Esther i la Carmela els seus interessos personals (música, videoclips, jocs, etc.).

Aquesta informació és l’origen del nostre nou material. Hem començat a generar contingut conjunt, unint el treball de les artistes amb les passions de l’alumnat.

El 20 de novembre, el projecte va fer un salt important. Vam visitar les instal·lacions de Fabra i Coats: Fàbrica de Creació a Barcelona, un espai fascinant.

Gràcies a les integrants de La Poderosa, que ens acompanyen en el projecte, vam conèixer l’espai per dins. El punt fort va ser poder assistir a l’assaig de l’Esther i la Carmela! Vem poder veure de primera mà com les artistes treballen la invocació.

Va ser una jornada molt enriquidora on vam poder compartir impressions amb elles, generant una connexió més profunda entre el nostre procés i la seva pràctica artística.

El projecte en residència no només se centra en l’alumnat, sinó també en el creixement de l’equip docent. Hem dedicat dues sessions de formació a un tema clau: l’Avaluació Competencial, Contínua, Formativa i Formadora.

La primera sessió va tenir lloc el 30 d’octubre, i vam parlar sobre el valor del projecte i aprofundir en les bases d’aquesta mirada avaluativa. Vam donar-li continuïtat el passat 26 de novembre amb la segona trobada, on vam concretar els instruments d’avaluació iniciats a finals del mes passat.

Aquesta formació és essencial per alinear la nostra pràctica educativa amb la creació artística de Carmela i Esther, garantint que el procés de l’alumnat sigui acompanyat i avaluat des d’una perspectiva integral i de creixement constant.

El passat 11 de novembre vam tornar a la nostra base d’operacions, el Mas Fonollar, però aquesta vegada, a més de moure’ns, hem fet una sessió de treball conjunta per revisar el procés i el futur immediat. Estem molt il·lusionats i il·lusionades perquè ben aviat anirem a veure un assaig de l’Esther i la Carmela! Serà una oportunitat única per entendre la seva feina des de dins i reconnectar amb la idea de la invocació. Pròximament, més detalls!

Avui, la nostra exploració es fa més íntima i canviem d’escenari per investigar el nostre propi centre. Amb l’Esther, hem començat a explorar l’espai interior de l’institut, mirant amb ulls nous els passadissos, les aules i els racons que habitem cada dia.

Mentrestant, a l’exterior, el treball amb la Carmela continua. L’alumnat està immers en un procés de continuïtat del ritual de la pilota, una pràctica que ja s’ha convertit en un element inicial del projecte.

El professorat, hem assistit a l’acte de presentació de la 17a edició del projecte En Residència a la Capella: espai que l’Institut de Cultura de Barcelona dedica a la creació emergent.

Durant la primera part hem comptat amb una taula rodona titulada “Jo també he estat aquí III” on les artistes: Alma Steiner, Martina Manyà i Carla Torres ens han compartit la seva experiència amb l’alumnat.

Per finalitzar, hem gaudit de la performance “Objeto-territorio” de Dania Shihab.

Ja hem aterrat a Mas Fonollar, l’Espai Jove de Santa Coloma de Gramenet, per començar el nostre projecte. L’ambient està carregat d’expectatives i nervis. Estem amb Carmela i Esther, les nostres artistes residents, i la gran pregunta que plana en l’aire és: com aconseguirem la connexió entre l’alumnat, l’art i el territori? En aquests primers moments, tot és una descoberta, des de l’espai fins a la metodologia que ens proposen les residents. El seu punt de partida és un concepte potent i misteriós: la Invocació.

El dia 23 de setembre vam encetar el camí amb el nostre projecte de creació artística al Centre Juvenil del Mas Fonollar. Vam tenir l’honor d’arrencar la pràctica de la mà de La Poderosa

Hem començat el procés posant el cos al centre. Amb la Bea, hem iniciat les sessions de moviment, activant la percepció i la presència de l’alumnat. Aquesta pràctica corporal serà la base per a la nostra recerca i per a les futures invocacions artístiques.