Mes: febrer de 2025

Nos gusta movernos.

El día 8 de enero fue la primera sesión del año. Solo pudieron venir Iver y Mónica, ya que Mauro y Gloria no estaban en España por temas de trabajo. Empezamos la sesión cogiendo apuntes de lo que Iver escribía  en un papel muy grande.

Después de un buen rato, decidimos hacer un juego para calentarnos un poco, escogimos hacer el cementerio, que consiste en hacer dos equipos, cada uno tiene un campo, y es una especie de mata conejos. Nos divertimos mucho, aunque estuvimos poco rato. 

A continuación, hicimos una actividad que ya habíamos hecho anteriormente, que se basaba en estar todos en piña y seguir los movimientos que hacía la persona que estaba en frente, era un poco aburrido, pero como nos pusieron música se hizo más entretenido. 

Por último, nos aprendimos el baile brasileño y lo estuvimos practicando todos. 

Esta sesión nos pareció un poco aburrida la primera hora, ya que estuvimos mucho tiempo escribiendo, luego ya estuvo un poco mejor y fue más divertida. 

Escena y dirección

Empezamos jugando al juego del pañuelo, que consiste en separarnos en dos grupos y asignar un número a los integrantes. Entonces, la persona que sujeta el pañuelo dice un número y las dos personas que lo tienen salen corriendo para atrapar el pañuelo y correr hasta su campo sin que el contrario le pille.

Fue muy divertido jugar a esto porque hicimos varias versiones. Por ejemplo, en una ronda teníamos que ir con los pies juntos, en otra bailando, etc.

Luego cambiamos de dinámica. Uno de cada grupo tenía que salir para bailar al ritmo de una música . El grupo que mejor siguiera el ritmo ganaba. También hicimos un poco el juego del “jaja” que propuso una compañera, pero no lo entendimos mucho, era como una competición: dos contrincantes tenían que ir haciendo “jaja” y quien tuviera  más ritmo ganaba.

Luego de jugar hicimos un poco de teoría para poder hacer nuestra presentación en febrero y ver los diferentes elementos que hayamos trabajado.

Luego volvimos a trabajar sobre el espacio. Salía una persona para hacer algo y luego otra le seguía los pasos, pero cambiándolos un poco o rompiendolos totalmente.

Al acabar esta actividad, Iver nos iba llamando a cada uno para darnos unas instrucciones. Acabamos en fila bailando la Macarena cada vez más rápido y saliendo las dos personas del extremo hasta que solo quedó una.

Creamos personajes.

Esta sesión 12 fue bastante chula porque empezamos calentando con un juego clásico: pato, pato, oca. Todo el mundo empieza sentado con los ojos cerrados y una persona de pie va dando vueltas en círuclo toca la cabeza de las personas sentadas y va dienciendo pato hasta que escoge una oca. Entonces esa persona se levanta y va corriendo para intentar sentarse de nuevo en su sitio antes que el que estaba de pie. Lo hicimos con difernetes variantes.

Luego hicimos una actividad que consistía en que alguien salía y hacía una propuesta en el espacio y a los 10 segundos tenía que entrar alguien para, aprovechando alguna postura, modificar la escena. Al principio nos costó un poco, pero luego fue bastante bien.

Al acabar esto, seguimos con las propuestas que habíamos escrito en los papeles. Teníamos el encargo de traer algo para disfrazarnos, pero en realidad pensábamos que no consistía solo en traer ropa y materiales, sino en traer un personaje definido. Como hubo ese malentendido, nos dejaron mostrar lo que habíamos preparado.

Fue muy divertido disfrazarse.

Acabamos poniendo en común en nuestro pergamino algunas cuestiones técnicas.

Intentamos hacer una performance.

La sesión 11 empezó con el juego del pistolero que nos gusta mucho porque es bastante divertido.

A continuación, hicimos unos calentamientos de la voz porque, la verdad, es que en esta sesión cantamos bastante. Empezamos entonando el cumpleaños feliz todos juntos y luego le fuimos haciendo una serie de modificaciones.

También hicimos una intervención del espacio, como bailar la macarena, tumbarnos o simplemente pasar por allí. Todo ello tomando conciencia de que somos un grupo. Al final también incorporamos algo de percusión.

Por último sacamos otra propuessta de los papelitos que habíamos hecho la otra sesión y salió que teníamos que hacer una performance. Nos dividimos en grupos y luego lo mostramos a los demás.