Cadáver exquisito y otras cosas
En esta sesión nos presentaron a una exalumna del centro que también hizo optativa de arte, nos habló de cuando ella estaba en el Monturiol y qué era lo que hacían en la optativa. También nos habló de su muestra, sus experiencias y de cómo le fue. Además, esta vez nos acompañó Pol, un profesor en práticas, para observar cópmo era una clase de arte.
Después les artistes nos propusieron jugar a un juego en el que teníamos que dividirnos en tres grupos. Un grupo hablaba por un micrófono, otro representaba lo que estos decían y el tercero observaba. Los que hablaban tenían que colocarse en fila y el primero empezaba una historia. Luego, le pasaba el micrófono al siguiente y la continuava y así sucesivamente con todos los del grupo hasta que se le daba un final.
Los que representaban tenían que intentar visualizar la historia y con sus cuerpos dar forma tanto a las acciones como a los objetos que fueran apareciendo. Por ejemplo, si decían “había muchas olas” tenían que imitar a las olas del mar con sus manos, cuerpo, etc…
En el caso de los que observaban solo tenían que estar atentos a lo que sucedía. Después fuimos rotando los roles hasta que pasamos por los tres grupos.
A continuación, jugamos otro juego parecido, pero en esta ocasión no era crear una historia sino que, a partir de una palabra, teníamos que decir lo primero que se nos pasara por la cabeza en relación a eso. Por ejemplo, si la palabra era “amor” tenían que formularla y decir que representaba como “el amor duele”. Las que actuaban tenían que representar eso, y en caso del tercer grupo ya no observaba, sino que tenían que escribir en un rollo de papel largo lo que escuchaban.
Acabamos la sesión leyendo un texto que habían preparado les artistes con frases que han ido saliendo durante el proyecto.
