Escena y dirección
Empezamos jugando al juego del pañuelo, que consiste en separarnos en dos grupos y asignar un número a los integrantes. Entonces, la persona que sujeta el pañuelo dice un número y las dos personas que lo tienen salen corriendo para atrapar el pañuelo y correr hasta su campo sin que el contrario le pille.
Fue muy divertido jugar a esto porque hicimos varias versiones. Por ejemplo, en una ronda teníamos que ir con los pies juntos, en otra bailando, etc.
Luego cambiamos de dinámica. Uno de cada grupo tenía que salir para bailar al ritmo de una música . El grupo que mejor siguiera el ritmo ganaba. También hicimos un poco el juego del “jaja” que propuso una compañera, pero no lo entendimos mucho, era como una competición: dos contrincantes tenían que ir haciendo “jaja” y quien tuviera más ritmo ganaba.
Luego de jugar hicimos un poco de teoría para poder hacer nuestra presentación en febrero y ver los diferentes elementos que hayamos trabajado.
Luego volvimos a trabajar sobre el espacio. Salía una persona para hacer algo y luego otra le seguía los pasos, pero cambiándolos un poco o rompiendolos totalmente.
Al acabar esta actividad, Iver nos iba llamando a cada uno para darnos unas instrucciones. Acabamos en fila bailando la Macarena cada vez más rápido y saliendo las dos personas del extremo hasta que solo quedó una.
