Sessió 22

Vam començar anant directament a l’AAsfàltica. Vam seure en rotllana perquè ens van explicar  què faríem durant tota la sessió. Les noies van començar a perfeccionar el ball i els nois van perfeccionar jugar a futbol sense pilota. Vam estar tota la classe fent el ball mirant com podíem expressar més.

La Marta estava amb les noies mirant com fer-ho i les va ajudar molt. Després d’això, dues parelles van posar-se uns auriculars on sonava una de les entrevistes que havíem gravat feia unes poques sessions i les persones que s’havien posat els auriculars havien de repetir allò que estaven escoltant. La primera parella en fer això va ser l’Alice i la Gisela, van estar repetint l’àudio de la Nadia i la Sofia. La següent parella va ser l’Osas i la Nadia que van estar repetint l’àudio de l’Ian, el Luis i el Moosa.

Va ser molt graciós perquè no s’entenia gens què deien, semblava fàcil, però era molt difícil retransmetre allò que sentíem a través dels auriculars.

Sessió 21

A la sessió passada, vam anar directament a la sala AAsfàltica. Vam començar col·locant les cadires en forma de cercle i vam jugar al joc de les cadires amb diferents tipus de cançons que havíem triat nosaltres mateixos. Vam jugar-hi dues rondes.

Més tard, vam fer una activitat que consistia en passejar per un espai ocupant-lo completament i mentre escoltàvem diferents sons, havíem de canviar els nostres gestos segons el so que sentíem: un so feia que actuéssim com si parléssim al pati i l’altre com si fóssim en un stop.

Quan vam acabar aquesta part, vam fer dues files mirant cap a la persona de davant de l’altra filla. Vam agafar les cadires i vam tornar a col·locar-les en la mateixa figura: una fila davant de l’altra. Un cop fet això, la fila 1 havia de llegir els llavis d’una persona de la fila 2. Així, cada persona de la fila 2 deia una frase, i els integrants de la fila 1 l’endevinaven aixecant la mà. Finalment, vam fer l’activitat a l’inrevés: la fila 1 deia la frase i la fila 2 l’endevinava.