El passat dimarts 16 d’abril vam anar a La Caldera per assajar. Tenim la primera part de l’actuació més o menys feta. Avui a l’institut hem estat veient un vídeo del què vam fer i ens està agradant molt com està quedant. Tenim moltes ganes que sigui el dia de l’actuació, perquè pugueu veure-ho!
El passat dimarts 13 de febrer vam fer una sessió de EN RESiDÈNCiA al gimnàs del nostre institut, però aquest cop en obert a companys/es de primer, segon i tercer d’ESO, docents i membres de l’equip directiu. Van venir la Lucia Buedo i la Cristina Riera, que ja venen alguns cops perquè comissarien i coordinen aquest procés creatiu des de La Caldera. Com que era una ocasió especial, també va assistir el Javier Cuevas, director artístic de La Caldera; el Carles Giner, de l’Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) i la Mamen Zaera, del Centre de Recursos Pedagògics (CRP).
Vam mostrar un exercici on ens fregàvem una pilota invisible pel cos per escalfar i també vam caminar de diferents maneres per diversos espais del gimnàs.
Ens vam sentir amb nervis i vergonya perquè era el primer cop que ho compartíem davant d’altres persones i n’hi havia moltes. Però també ens vam sentir amb molta alegria perquè l’experiència va ser emocionant. El públic va respondre molt bé i va aplaudir molt. Això ens motiva per continuar treballant i poder presentar una peça creativa davant de públic repetint l’experiència.
Hola a tots i a totes!
La setmana passada vam anar de visita a La Caldera. A part de la Itxaso Corral i la Lara Brown, també hi estaven la Lucia Buedo i la Cristina Riera, que comissarien i coordinen aquest procés creatiu de EN RESiDÈNCiA des de La Caldera.
Ens vam trobar amb alumnat d’altres instituts per veure l’espectacle Molar, de Quim Bigas. La veritat és que ens va agradar molt. El Quim és movia molt i ballava diferents estils de dansa. Ens va fer preguntes com: Què és per a tu la felicitat? Què et fa feliç? Prefereixes ser feliç tu o fer feliç a la resta? Què és molar? Tu moles?. Després, a través d’imatges d’anuncis, pel·lícules, vídeos de Youtube i veu en off, llençava la seva ironia cap als missatges que ens envolten sobre les “receptes” per a la felicitat o per a molar. En un moment el vam rebre amb un passadís quan passava corrent, mentre arribava corrent sonava la cançó “Dance the night” de Dua Lipa, que ens agrada molt. Al final ens va convidar a cantar “Felicittà” d’Al Bano com en un karaoke.
Vam poder participar, pensar, emocionar, ballar i jugar amb diferents elements com el cos, la imatge, el vídeo, l’àudio, el text, la música, la llum, etc. La veritat és que ens va agradar molt i ho hem explicat a molts de companys/es de l’institut. De fet, com ens va explicar que és un espectacle de carrer, avui a la classe hem buscat un vídeo i hem vist un fragment del que va fer a la Fira de Tàrrega.
En acabar l’espectacle, els de l’Institut Escola Turó de Roquetes vam fer una visita guiada pels diferents espais de La Caldera i ens va despertar molta curiositat el saber que abans era un cinema i que encara es conserven algunes de les estructures originals. Després vam esmorzar el terrat i mentrestant vam pensar què desitjaríem posar en escena. La Itxaso i la Lara ens van fer tancar els ulls 50 segons per veure com imaginar-nos-ho abans d’explicar-ho a la resta.
Després, vam anar a la sala gran on s’havia fet l’espectacle i vam improvisar jugant amb un focus i les nostres ombres. El moment va ser màgic ja que ens vam sentir molt lliures a l’hora d’interpretar i jugar amb la llum. Era emocionant quan la resta de companys/es aplaudien al acabar.
Per acabar, els últims 10 minuts ens vam moure lliurement per l’espai amb música. La veritat és que va ser una experiència molt divertida i tenim moltes ganes de tornar a La Caldera!
Hola a tots i a totes!
Durant les sessions dels primers mesos del curs hem fet activitats que ens han agradat molt i que ens han permès descobrir coses noves, per experimentar de manera més profunda en aquest procés de creació.
Ens hem identificat amb la música en grups, presentant-nos a través de cançons, alguns amb la melodia i el ritme i d’altres amb la lletra. Vam escollir cançons que ens representessin més enllà del seu contingut.
A més, hem parlat de forma conjunta sobre la idea de la coreografia, desconstruint-ne el concepte i analitzant els diferents elements vinculats. La inspiració amb el nostre objecte preferit ens va servir per donar-li valor a tres qualitats que considerem que pot aportar al treball en grup.
Hem muntat un full gran entre tots i totes enganxant diversos folis. Allí vam escriure i dibuixar tot allò que representa que és per a nosaltres l’art.
També hem reflexionat sobre com podem construir un personatge i hem experimentat a ser diferents personatges decidint com és i com interactua cadascun, tenint que enfrontar-nos a canvis i decisions en la seva interacció amb la resta.
Després de les vacances anirem de visita a La Caldera. Ja us contarem com va l’experiència!
Hola a tots i a totes!
Som un grup d’alumnes de primer d’ESO de l’Institut Escola Turó de Roquetes.
Aquest curs estem fent el projecte de EN RESiDÈNCiA amb la Itxaso Corral i la Lara Brown. Quan ens van presentar el projecte vam generar-nos unes expectatives molt concretes al respecte. Pensàvem que faríem teatre clàssic, però hem pogut descobrir que hi ha altres formes d’expressar-nos artísticament: la coreografia, la performance, la mímica, etc.
Comencem amb ganes i força el segon tram del nostre procés de creació!
Itxaso Corral i Lara Brown ja han iniciat el procés de creació EN RESiDÈNCiA a l’Institut Escola Turó de Roquetes, al barri de Les Roquetes (Nou Barris, Barcelona). En aquest blog podreu seguir els moments clau d’un procés obert, amb un final no predefinit. Fins molt aviat!
