OBJETIVO: ANALIZAR UN ESPECTÁCULO/IMAGEN DEL CIRCO
Empezamos la sesión en circulo recordando los nombres. Explicamos que con los referentes de la semana pasada se va a hacer una carpeta en Pinterest con todos ellos y algunos más relacionados con ellos, para entender como de una imagen podemos ahondar y encontrar muchas más cosas que nos puedan ayudar a generar una idea más amplia de los temas o los conceptos que nos gustan. Algo importante que queremos expresarles es que cuando se pidamos tareas de traer material audiovisual, tienen que ser cosas que no les de vergüenza que las otras personas conozcan de vosotros.
En clase debemos escoger una página que nos guste mucho de Instagram y las veremos todas aquí. Compartimos entre todos algunos ejemplos @beurkmagazine. A partir de ahora, cada alumno/a cuelga en classroom sus referentes.
A continuación trabajamos sobre cuadro de la historia del arte, de la época que se escoja, se les recomienda épocas del renacimiento o del barroco. Porque hemos elegido ese cuadro?
Ejemplo: “Descendimiento de la cruz (Rogier van der Weyden)”. Me gusta por el drama que tienen los cuerpos, las espresiones de la cara y como todos los cuerpos caen hacia abajo.
