SESIÓN 12 – 17/01/24

Des de Lautaro Reyes EN RESiDÈNCiA a l’Institut Narcís Monturiol

La sesión empezó con una invitación muy interesante para ver un espectáculo de Quim Bigas que se titula Molar. Nos apetece mucho poder hacer una cosa diferente ya que no tenemos costumbre de ir a ver espectáculos de danza. Iremos a la Caldera, un espacio de creación artística, el próximo martes día 31 de enero.

Os dejamos una imagen promocional y el enlace con la información por si os apetece ir vosotros también:

https://www.lacaldera.info/ca/activitats/molar-secundaria

Después, nos pusimos en marcha con el calentamiento, pero esta vez fue diferente al de las otras sesiones: se trataba de buscar la diagonal. Lautaro nos dijo que servía para fortalecer nuestros músculos (más de la parte inferior), que era lo que necesitábamos. Creemos que era por la posición de semiflexión que nos pedía.

Y luego nos centramos en recordar nuestras figuras o esculturas y practicar las las transiciones. Mientras, Laurato iba ayudándonos a perfeccionarlas uno por uno.

Las recomendaciones generales son:

– Menos pasitos

– Más periferia (ampliar brazos y torso)

– Más flexión

Sara, nuestra profesora, nos grabó para que pudiésemos vernos y recordar los consejos de Lautaro. Tras ver los vídeos, hemos hecho estas REFLEXIONES PERSONALES:

Valeria: Debo de mejorar en no acomodarme la ropa, el pelo, entrar al escenario de forma normal, menos pasos, más periferia, más flexión y no distraerme con mis compañeros.

Nico: Una cosa que tengo que mejorar es no arreglarme (subirme el pantalón…) mientras estoy entrando al espacio, dicen que lo hago mucho aunque yo ni me entero de que lo hago. Es muy cansado tener que estar tanto rato con las piernas flexionadas mientras te vas moviendo. También dicen que nos ponemos siempre con nuestros amigos, sobre todo los chicos, pero es que creo como todo el mundo, queremos estar con nuestros amigos.

Marta: Yo creo que tengo que mejorar a la hora de cambiar de posiciones no hacer tantos pasitos entre medio.

Esther: Viendo el video y todo lo que dijo Lautaro, me doy cuenta de que debería ampliar un poco mis movimientos y seguir su consejo: pasar de la figura 2 a la 3 guiando a mi cuerpo con mi mano así hacerlo todo más dinámico y amplio. Intentaré utilizar todo esto para perfeccionar y pulir lo que hago.

Berta: Yo tengo que mejorar en ampliar los brazos y el torso.

Noelia: Estuvo buena la sesión y me gustó no hacer los otros ejercicios que eran de fuerza. Intenté mejorar en no arreglarme, pero aún es complicado, el cabello es muy molesto. En general, todo bien.

Enric: Yo tengo que mejorar el no juntarme tanto con mis amigos y también ampliar el torso.

Sara: Hay algo que tengo que mejorar y es que muevo mucho los brazos o se me cansan muy rápido, lo que hace que quiera bajarlos. Tengo que intentar mantenerlos más quietos y no bajarlos.

Nora: A mí, en lo personal, me gustó más esta sesión que la anterior porque fue más tranquila. Esta vez el calentamiento fue más relajado y más centrado en el equilibrio y no tanto en la fuerza. Lo que más me gustó fue tener 10 minutos de relax.

Dilan: debería no arreglarme la ropa ni tocarme un poco la cara.

Milena: Personalmente, creo que debería dejar de hacer pequeños pasos entre las transiciones de figura en figura, ya que no se ve fluido. También en algún momento, al entrar al escenario me arreglo la ropa o el pelo y son cosas que debería dejar de hacer. También Lautaro me dijo que tenía que tener más periferia, porque el movimiento de mis brazos era muy cerrado.

Gabriela: Yo creo que tendría que mejorar y acordarme de no recolocarme la ropa, el pelo o esas cosas e intentar no distraerme con mis compañeros/amigos.

Gerard: Mi reflexión es que debería borrar algunos movimientos como recolocarme la ropa, el pelo, etc. También posicionarme lejos de amistades.

Marc: Yo creo que tendría que mejorar el hecho de no recolocarme tanto la ropa, rascarme, etc. Y también el tema de hablar, reírme y todas esas cosas.

Santy: Tengo que mejorar el no rascarme la nariz al salir y no posicionarme con mis amigos.

Un primer trimestre molt mogut

Des de Itxaso Corral i Lara Brown EN RESiDÈNCiA a l’Institut Escola Turó de Roquetes

Hola a tots i a totes!

Durant les sessions dels primers mesos del curs hem fet activitats que ens han agradat molt i que ens han permès descobrir coses noves, per experimentar de manera més profunda en aquest procés de creació.

Presentant-nos amb cançons

Ens hem identificat amb la música en grups, presentant-nos a través de cançons, alguns amb la melodia i el ritme i d’altres amb la lletra. Vam escollir cançons que ens representessin més enllà del seu contingut.

Reinterpretacions del dibuix anatòmic Peter Jenny

A més, hem parlat de forma conjunta sobre la idea de la coreografia, desconstruint-ne el concepte i analitzant els diferents elements vinculats. La inspiració amb el nostre objecte preferit ens va servir per donar-li valor a tres qualitats que considerem que pot aportar al treball en grup.

Hem muntat un full gran entre tots i totes enganxant diversos folis. Allí vam escriure i dibuixar tot allò que representa que és per a nosaltres l’art.

Mural sobre que és l’art per a nosaltres

També hem reflexionat sobre com podem construir un personatge i hem experimentat a ser diferents personatges decidint com és i com interactua cadascun, tenint que enfrontar-nos a canvis i decisions en la seva interacció amb la resta.

Activitat col·laborat iva al gimnàs

Després de les vacances anirem de visita a La Caldera. Ja us contarem com va l’experiència!

Visita a “La Caldera”

Des de Itxaso Corral i Lara Brown EN RESiDÈNCiA a l’Institut Escola Turó de Roquetes

Hola a tots i a totes!

La setmana passada vam anar de visita a La Caldera. A part de la Itxaso Corral  i la Lara Brown, també hi estaven la Lucia Buedo i la Cristina Riera, que comissarien i coordinen aquest procés creatiu de EN RESiDÈNCiA des de La Caldera.

A fora de La Caldera, abans d’entrar a veure l’espectacle

Ens vam trobar amb alumnat d’altres instituts per veure l’espectacle Molar, de Quim Bigas. La veritat és que ens va agradar molt. El Quim és movia molt i ballava diferents estils de dansa. Ens va fer preguntes com: Què és per a tu la felicitat? Què et fa feliç? Prefereixes ser feliç tu o fer feliç a la resta? Què és molar? Tu moles?. Després, a través d’imatges d’anuncis, pel·lícules, vídeos de Youtube i veu en off, llençava la seva ironia cap als missatges que ens envolten sobre les “receptes” per a la felicitat o per a molar. En un moment el vam rebre amb un passadís quan passava corrent, mentre arribava corrent sonava la cançó “Dance the night” de Dua Lipa, que ens agrada molt. Al final ens va convidar a cantar i fins i tot ens convida a cantar “Felicittà” d’Al Bano com en un karaoke.

Vam poder participar, pensar, emocionar, ballar i jugar amb diferents elements com el cos, la imatge, el vídeo, l’àudio, el text, la música, la llum, etc. La veritat és que ens va agradar molt i ho hem explicat a molts de companys/es de l’institut. De fet, com ens va explicar que és un espectacle de carrer, avui a la classe hem buscat un vídeo i hem vist un fragment del que va fer a la Fira de Tàrrega.

Molar, de Quim Bigas, a la Fira Tàrrega del 2016

En acabar l’espectacle, els de l’Institut Escola Turó de Roquetes vam fer una visita guiada pels diferents espais de La Caldera i ens va despertar molta curiositat el saber que abans era un cinema i que encara es conserven algunes de les estructures originals. Després vam esmorzar el terrat i mentrestant vam pensar què desitjaríem posar en escena. La Itxaso i la Lara ens van fer tancar els ulls 50 segons per veure com imaginar-nos-ho abans d’explicar-ho a la resta.

Acabant la ruta per La Caldera, abans d’esmorzar

Després, vam anar a la sala gran on s’havia fet l’espectacle i vam improvisar jugant amb un focus i les nostres ombres. El moment va ser màgic ja que ens vam sentir molt lliures a l’hora d’interpretar i jugar amb la llum. Era emocionant quan la resta de companys/es aplaudien al acabar.

Itxaso Corral fent-nos una demostració de la llum i les ombres

Per acabar, els últims 10 minuts ens vam moure lliurement per l’espai amb música. La veritat és que va ser una experiència molt divertida i tenim moltes ganes de tornar a La Caldera!

Sessió 12

Des de Juana Dolores EN RESiDÈNCiA a l’Institut Escola Eixample

El dia 12 em va semblar més divertit i interessant, vam començar llegint el conte dels tres porquets des d’un conte que va portar la Joana de quan era petita, era una versió diferent, després el que va fer millor la classe va ser l’obra que cadascú havia de crear per grups, el meu grup va sortir primer i ens vam sentir còmodes a l’escenari, la Joana ens va donar molt bona valoració, cosa que em va sorprendre perquè era una improvisació més al nostre gust. Els següents grups es va notar plagi en les parts claus de la nostra obra com el so i els instruments.

(Paolo)

CACOPHONY

Des de Oriol Morales i Pujolar EN RESiDÈNCiA a l’Institut Barri Besós

Avui hem anat a la Sala Beckett a veure Cacophony, una forma d’acabar la setmana de manera fantàstica.

El dia d’avui era especial per dos motius, el primer és que el traductor d’aquesta obra és l’Oriol Puig Grau, el nostre resident de l’any anterior, 14a Edició de En Residència

https://www.enresidencia.org/ca/residencia/oriol-puig-grau-en-residencia-linstitut-barri-besos/autor-institut

i el segon motiu és que el Bruno, ens deixa perquè torna al seu país, el Perú.

Gràcies per la feina feta, la teva vinculació amb el projecte i la teva creativitat… Has treballat molt i molt bé, et trobarem a faltar…

Què tinguis molta sort i…pot ser podries seguir col·laborant amb el nostre projecte des del Perú… Oi Oriol?

Cacophony és una obra de la Molly Taylor, dramaturga anglesa.

https://www.salabeckett.cat/membre/molly/

https://ajuntament.barcelona.cat/joves/es/detail/espectacle-cacophony-de-molly-taylor_99400725317

L’obra parla de les xarxes socials i de com aquestes poden enaltir qualsevol persona a la fama o enfonsar-la, en qüestió de minuts…

Bé, en la propera entrada, veurem l’opinió dels nostres residents…

Un cop més, MOLTA SORT Bruno! i esperem la teva col·laboració des del Perú!

Jordi Sánchez.

Professor.

INS. BARRI BESÒS.

Futurs/ músiques/ accions: una petita crònica del mes de gener

Des de Carla Rovira EN RESiDÈNCiA a l’Institut Montjuïc

Aquest mes de gener hem estat temptejant com grup diverses accions, tasques i metodologies artístiques per poder arribar a un marc de treball de cara a la sessió que farem a mitjan febrer

Les dues primeres setmanes varen treballar les diferències d’atac i defensa dels esports que juguen (futbol bàsquet, voleibol) i altre grup va fer notícies dels futurs. Va ser una forma d’indagar en les diverses estratègies de cooperació que desenvolupen els esports: les d’organització i de comunicació entre les persones d’un equip.

A partir d’aquests experimentes s’ha decidit centrar-nos en el treball de música, context de discoteca, més lúdic , sense descartar els temes sobre futur(s) i les músiques. Llavors, hem treballat amb músiques que parlen del futur, pensant en el que aporten per al futur i en què ens estan explicant. S’han realitzat diversos exercicis de recerca de cançons i de posada en comú. A partir d’aquesta recerca, s’han format 3 grups que faran una proposta escènica de cara a la sessió oberta a partir d’una cançó i els seus continguts sobre el futur.

En general, trobem que treballar en grups grans pot ser un repte, ja que hi ha moments en què la capacitat d’escolta dels joves és limitada. Estem enfocant-nos a fomentar més la dinàmica de treball en petits grups, amb l’objectiu de definir de manera clara els límits de treball, el respecte i les normes d’interacció amb els altres companys. A vegades, ens adonem que es reprodueixen dinàmiques de poder i relacions que no són del tot saludables, i estem treballant per canviar aquesta dinàmica i crear un entorn més col·laboratiu i positiu per a totis !!!

Sortida a la Fabra i Coats

Des de Tatiana Donoso EN RESiDÈNCiA a l’Institut La Sagrera Sant Andreu

L’últim dia d’expressió artística abans de Nadal, la Lara (substituta de la Tatiana) va portar-nos a veure el coworking de la Fabra i Coats.
En aquest lloc treballen divers@s artistes, incloses elles dos. Ens van explicar que hi ha un nombre de places disponibles, a les quals pots aspirar presentant un projecte. Si t’accepten, et donen un temps de residència després del qual has de marxar.
Van portar-nos a veure els tallers de totes dues. La Lara ens va ensenyar imatges d’un projecte en què va participar anomenat “Eres basura” que consistia a fer música amb material reciclat.
La Tatiana tenia un espai tancat per treballar, dins hi havia algunes de les fotografies intervingudes amb la mateixa tècnica que ens va ensenyar a classe.
Després d’acabar de passejar per les instal·lacions, ens van portar a baix a fer una activitat final.
Com el treball de les nostres artistes també té relació amb la poesia, ens van proposar que seleccionéssim una frase que ens agradés dels llibres que hi havia a la taula. Després, havíem de pronunciar-la davant del micro mentre la resta de companys feien soroll amb diferents objectes. Tot això va quedar enregistrat, de tal manera que en conjunt quasi semblava una cançó.
Aquesta sessió em va semblar força interessant, especialment l’activitat final, en la qual vam poder tenir l’oportunitat experimentar l’art d’una manera diferent i que ens va deixar a tots amb un bon sabor de boca abans de marxar de vacances.

Sortida a la Fabra i Coats 19/12/23

Des de Tatiana Donoso EN RESiDÈNCiA a l’Institut La Sagrera Sant Andreu

Sortida a la Fabra i Coats 19/12/23

L’últim dia d’expressió artística abans de Nadal, la Lara (substituta de la Tatiana) va portar-nos a veure el coworking de la Fabra i Coats.
En aquest lloc treballen divers@s artistes, incloses elles dos. Ens van explicar que hi ha un nombre de places disponibles, a les quals pots aspirar presentant un projecte. Si t’accepten, et donen un temps de residència després del qual has de marxar.
Van portar-nos a veure els tallers de totes dues. La Lara ens va ensenyar imatges d’un projecte en què va participar anomenat “Eres basura” que consistia a fer música amb material reciclat.
La Tatiana tenia un espai tancat per treballar, dins hi havia algunes de les fotografies intervingudes amb la mateixa tècnica que ens va ensenyar a classe.
Després d’acabar de passejar per les instal·lacions, ens van portar a baix a fer una activitat final.
Com el treball de les nostres artistes també té relació amb la poesia, ens van proposar que seleccionéssim una frase que ens agradés dels llibres que hi havia a la taula. Després, havíem de pronunciar-la davant del micro mentre la resta de companys feien soroll amb diferents objectes. Tot això va quedar enregistrat, de tal manera que en conjunt quasi semblava una cançó.
Aquesta sessió em va semblar força interessant, especialment l’activitat final, que ens va deixar a tots amb un bon sabor de boca abans de marxar de vacances.

Aquest dijous hem anat a visitar amb la Cremen la Tatiana i la Lara La Fabra i Coats.
Primers ens van fer un visita de la Fabra i ens van explicar que ara és un taller molt gran on diferents artistes de Barcelona poden rebre una “beca” per poder treballar en els seus projectes artistes allà.
Després ens han ensenyat el seu taller i al final hem fet un taller de so on escollem un llibre a l’atzar i llegíem una línia que en crides l’atenció mentre els nostres companys sanaven fent “so” al voltant.
L’activitat va ser bastant bonica i a dames vam poder tenir l’oportunitat experimentar l’art d’una manera diferent.
– Cyane

Sesión 11 – 10/01/24

Des de Lautaro Reyes EN RESiDÈNCiA a l’Institut Narcís Monturiol

¡Por fin volvimos de vacaciones! La verdad es que echábamos de menos las sesiones con Lautaro.

Empezamos calentando un poco el cuerpo y, después nos explicó lo que haríamos en esta sesión.

Primero entraríamos en escena (uno por uno) y nos quedaríamos en un sitio, estáticos y con los ojos cerrados. Era complicado mantenerse quieto, así que era fácil balancearse.

Entonces tendríamos que empezar a tomar bastante conciencia de la respiración, para seguidamente poner toda nuestra atenció en las manos. Tendríamos que moverlas lentamente. Al cabo de un rato añadiríamos los brazos, los hombros y al final todo el torso, y seguiríamos el movimiento con la mirada. A continuación, añadiríamos el movimiento de las piernas, cambiándonos de sitio lentamente.

ESCRIPTURA I REESCRIPTURA D’ESCENES

Des de Lucia del Greco EN RESiDÈNCiA a l’Institut L’Alzina

Ja hem començat a escriure les nostres escenes!

Després de treballar de manera individual en diferents escenes basades en situacions i esdeveniments que hem escollit lliurement, les hem compartit de manera anònima amb la classe.

D’aquesta manera, hem pogut llegir-les en veu alta sense sentir-nos jutjades i hem gaudit molt sentint-les. Després, hem començat a preparar com posar-les en escena.

Encara ens queda molta feina al davant. Qui són els personatges d’aquestes escenes? Tenen un passat? Quines relacions tenen entre elles? On viuen? Tenen pors? Somnis? Què desitgen? De moment TOT SÓN PREGUNTES.