Samuel Beckett, Sanchís Sinisterra, Victor Muñoz…és la Sala Beckett!

Des de Oriol Morales i Pujolar EN RESiDÈNCiA a l’Institut Barri Besós

Acabem trimestre i aprofitem per visitar la “Casa Mare”, és a dir, la Sala Beckett.

Els estudiants estan emocionats pel fet de conèixer una sala de teatre per dins i, un pel excitats, per veure el lloc a on presentaran la feina feta un cop culmini el projecte en el qual están treballant.

Ens ha rebut el Víctor Muñoz que d’una manera molt amena ha dirigit la visita. El Víctor és un home de teatre que viu i respira teatre i que ens ha fet un recorregut fantàstic per les instal·lacions, tot explicant els orígens i la consolidació d’un Obrador de dramatúrgia.

Així dons, hem començat per sentir una introducció a la Sala Beckett: creació i orígens,a la sala garatge llogada pel gran Sanchis Sinisterra al barri de Gràcia, el trasllat al Poblenou, la cooperativa Pau i Justicia , la creació de la nova sala…

https://ca.wikipedia.org/wiki/Cooperativa_popular_de_consum_Pau_i_Just%C3%ADcia

…a l’antiga cooperativa Pau i Justicia, plena d’història i de vida…

https://beteve.cat/va-passar-aqui/pau-justicia-cooperativa-teatre/

Tot un recital d’informació, molt ben explicada, que tenia els estudiants amb la boca oberta…

Vàrem poder veure, la sala d’assajos, la sala Petita, la sala Gran, les aules…

A la sala Gran vàrem fer parada i allà, el Victor va fer una explicació in situ sobre els diferents oficis del teatre.

Veieu els participants, prenent mides de l’espai on treballaran d’aqui a cinc mesos!

En definitiva, va ser una matinal que els va passar volant i segons ells…havien après moltíssim.

Gràcies Victor i Gràcies Sala Beckett, sempre és un goig visitar casa vostra!

Jordi Sánchez.

Professor.

INS. BARRI BESÒS.

Barcelona.

Bună dimineața și bun venit la Institutul Barri Besòs II

Des de Oriol Morales i Pujolar EN RESiDÈNCiA a l’Institut Barri Besós

Bon dia i benvinguda a l’Institut Barri Besòs II

Segona sessió amb la Mihaela Michailov, avui fa fred de debò i comencem escalfant cossos a la sala, falta fa!

Un cop preparats, la Mihaela, comunica una sèrie de premisses: sortirem al carrer a passejar i ens fixarem en una imatge, una persona, un so, una sensació, un color… alguna cosa que ens cridi l’atenció, i que serveixi per a despertar en nosaltres les ganes per escriure. Serà el nostre detonant per a provocar l’inici d’un diàleg, d’un personatge, pot ser… d’una història…

En marxa!

I ja hi som… a la recerca de…

…veiem arbres, gossos, gent a munt i avall, un vellet assegut amb el bastó en un banc, gent entrant i sortint del Tram, Diagonal Mar…

Mira l’Eloi que concentrat…

La Mihaela, vol incorporar el nostre voltant, la nostra quotidianitat, en definitiva, allò que ens envolta com a motiu de creació dramàtica. Ens diu que l’escriptor, no ha de quedar-se a casa , mirant el full en blanc, ha d’aprofitar la realitat que l’envolta i aprofitar-la com a matèria de creació.

Mira la Leslie i la Sarai, que cómodes! Què observaran?

Lauri i Maday en el seu món… De què parlaran?

I…els profes també… Què planegen?

Oh!!! un gosset! pot ser sortirà en un text… El coneixeu?

I l’Oriol, també busca tema… En què estarà pensant?

Dons, au, cap a casa a escriure…

20 minutets d’escriptura i…

I amb tot aquest material, els nostres Creadors…elaboraran …meravelles…

A llegir…

Escoltem els textos, els consells de la Mihaela, són or pur, aporta, enriqueix, recrea… és un privilegi tenir-la amb nosaltres! Sempre positiva, sempre creativa…

Mihaela, gràcies per haver vingut, gràcies per haver ensenyat tant! FINS AVIAT!

Jordi Sánchez.

Professor.

INS. BARRI BESÒS.

Barcelona.

A doua sedinta cu Mihaela Michailov, azi e foarte frig si incepem prin a ne incalzi in camera, e mult!
Odată ce suntem pregătiți, Mihaela ne comunică o serie de premise: ne vom plimba și ne vom concentra pe o imagine, o persoană, un sunet, un sentiment, o culoare… ceva care ne atrage atenția, și care servește la trezire. în noi dorinţa de a scrie. Va fi declanșatorul nostru să începem un dialog, un personaj, poate… o poveste…
Să mergem!
Și iată-ne… în căutarea…
…vedem copaci, câini, oameni în sus și în jos, un bătrân care stă cu un baston pe o bancă, oameni care intră și ies din tramvai, Diagonal Mar…
Uită-te la Eloi care s-a concentrat…
Mihaela vrea să încorporeze împrejurimile noastre, viața de zi cu zi, pe scurt, ceea ce ne înconjoară ca motiv de creație dramatică. Ne spune că scriitorul nu trebuie să stea acasă, privind pagina goală, trebuie să profite de realitatea care îl înconjoară și să o folosească ca material pentru creație.
Uită-te la Leslie și la Sarai, cât de confortabile! Ce vor observa ei?
Lauri și Maday în lumea lor… Despre ce vor vorbi?
Și… și profesorii… Ce plănuiesc?
Oh!!! un catelus! poate va ieși într-un text… Îl cunoști?
Și Oriol caută și el un subiect… La ce se va gândi?
Dons, aw, acasă să scriu…
20 de minute de scris și…
Și cu tot acest material, Creatorii noștri vor… crea… minuni…
A citi…
Ascultăm textele și sfaturile Mihaelei, sunt aur pur, ea contribuie, îmbogățește, recreează… este un privilegiu să o avem alături! Mereu pozitiv, mereu creativ…
Mihaela, mulțumesc că ai venit, mulțumesc că ai predat atât de mult! PE CURÂND!
Jordi Sánchez
profesor.
INS. BARRI BESÒS.
Barcelona.

Bună dimineața și bun venit la Institutul Barri Besòs.

Des de Oriol Morales i Pujolar EN RESiDÈNCiA a l’Institut Barri Besós

Bon dia i benvinguda a l’Institut Barri Besòs.

Ens visita la Mihaela Michailov, dramaturga romanesa que participa en un intercanvi d’experiències dramàtiques amb l’Oriol Morales, el nostre resident, dins el programa Fabulamundi de la Sala Beckett.

Avui i demà estarà amb nosaltres la Mihaela per fer un parell de tallers amb els estudiants, i mesos més tard, anirà l’Oriol a fer el mateix a Bucarest.

I qui és la Mihaela? Dons una donà afable, intel·ligent, agradable, carinyosa i una gran dramaturga, així, en majúscules…

https://www.salabeckett.cat/activitat-resta/taller-per-a-adolescents-de-la-dramaturga-romanesa-mihaela-michailov/

A l’inici de la sessió, la Mihaela va fer uns exercicis de cohesió grupal i de mutu coneixement, per anar agafant confiança.

Per cert, en el taller hi són presents dues estudiants del Master de professorat de Llengua i Literatura Castellanes de la UPF, la Layla Boulaich i la Ariana Castrillo que compleixen la primera part del seu Practicum i que amb el seu entusiasme, es converteixen en dues actives participants més!

Preparem l’estratègia de treball…

Cal a dir que el taller havia començat fa uns dies, quan vàrem treballar amb els participants la premsa i, concretament, els diaris i la seva estructura.

Cada alumne havia d’agafar un diari i seleccionar una noticia o article que considerés interessant per tal de escriure a partir d’aquest text.

I apa! a llegir els textos produïts…

En una propera entrada, us ensenyo els meravellosos textos que van produir, l’Eloi, el Bruno, la Saray, la Leslie, la Maday i la Lauri… Increïbles!

I gràcies a L’Oriol i al Victor Muñoz per les seves ràpides i fidels traduccions!

Jordi Sánchez.

Professor.

INS. BARRI BESÒS.

Barcelona.

Suntem vizitați de Mihaela Michailov, o dramaturgă română care participă la un schimb de experiențe dramatice cu Oriol Morales, rezidentul nostru, în programul Fabulamundi de la Sala Beckett.

Mihaela va fi alături de noi azi și mâine pentru a face câteva ateliere cu studenții, iar luni mai târziu, Oriol va merge să facă același lucru la București.

Și cine este Mihaela? Poartă o femeie afabilă, inteligentă, plăcută, afectuoasă și un mare dramaturg, așa că, cu majuscule…

La începutul sesiunii, Mihaela a făcut câteva exerciții de coeziune de grup și cunoaștere reciprocă, pentru a construi încrederea.
Apropo, două studente de la Masteratul de Limbă și Literatură Spaniolă în Predare al UPF, Layla Boulaich și Ariana Castrillo, care finalizează prima parte a Practicului și care, cu entuziasmul lor, au devenit încă doi participanți activi!
Trebuie spus că atelierul a început în urmă cu câteva zile, când am lucrat cu participanții la presa și, în special, la ziare și structura acestora.
Fiecare elev a trebuit să ia un ziar și să aleagă o știre sau un articol pe care îl considera interesant pentru a scrie pe baza acestui text.
Într-o postare viitoare, vă voi arăta textele minunate produse de Eloi, Bruno, Saray, Leslie, Maday și Lauri… Uimitor!
Și mulțumiri lui L’Oriol și Victor Muñoz pentru traducerile lor rapide și fidele!

Jordi Sánchez
profesor.
INS. BARRI BESÒS.
Barcelona.

COM GENEREM LA CONFIANÇA? ON S’AMAGA?

Des de Lucia del Greco EN RESiDÈNCiA a l’Institut L’Alzina

Fa unes setmanes vam parlar amb la Lucia perquè volíem aprendre a confiar en els companys i companyes, així que ens va proposar diverses activitats per anar-la generant a poc a poc.

La que més ens va agradar va ser la de tapar-nos els ulls i seguir un company que feia de guia.

Al principi ens feia una mica de cosa perquè havíem de confiar ell cegament, però a poca poc, vam anar agafant confiança i ens ho vam passar bé.

Fins i tot vam sortir al carrer! Esperem que gràcies a totes aquestes activitats que ens proposa anem confiant cada vegada més els uns en els altres i passem de ser un grup a ser un equip.

29 de novembre de 2023

Des de Alfredo Costa-Monteiro EN RESiDÈNCiA a l’Institut Joan Salvat Papasseit

Quan l’Alfredo va arribar a classe, ens va explicar el que anàvem a fer, vam sortir de l’institut per fer una volta pel barri i escoltar els sons que ens envolten, la primera parada va ser davant el Bar Piñol i un company va llegir la seva poesia inspirada amb la poesia ursonate mentre el professor i uns companys el gravaven.

La segona parada va ser davant una carniceriía del mateix carrer del Bar piñol i vam fer silenci durant un minut per escoltar els sons del nostre entorn, vam escoltar el soroll d’unes obres que estaven al costat i el vent.

En la tercera parada, vam escoltar el soroll del vent en els arbres i ocells, i també un altre company va llegir la seva poesia.

La cuarta parada va ser davant el Burger King i vam fer un altre minut de silenci per escoltar el nostre entorn, vam escoltar el vent, els passos de la gent caminant i cotxes,, també una altre company va llegir la seva poesia.

La cinquena i l’última parada va ser en el parc de la Repla, vam fer un altre minut de silenci i vam escoltar el vent, ocells, gent parlar i passos de la gent caminar. Un altre company va llegir la seva poesia.

Després d’acabar l’activitat, vam tornar a l’institut i comentar l’activitat.