Improvisació vocal i visita a Xamfrà (31/1/2023)

Des de Sabina Witt EN RESiDÈNCiA

No és la primera vegada que practiquem la improvisació vocal. Ens costa molt ja que no ens sentim còmodes fent-ho i a quasi tots ens fa vergonya. A l’aula tenim uns micros i ho hem provat amb els micros. No ha estat fàcil.

Després hem sortit i hem anat a fer una visita a Xamfrà. Allà hem tingut la sort de poder veure, escoltar i parlar amb dos professors d’aquest centre que ens han tocat dues cançons que estaven assajant. També ens han explicat tot el que es fa a Xamfrà. Ha estat molt interessant.

Improvisacions (24/1/2023)

Des de Sabina Witt EN RESiDÈNCiA

Hem fet improvisació lliure amb els nous instruments que tenim a l’aula de música (teclats, i guitarres elèctriques) seguint unes senzilles pautes. Hem llegit uns textos nostres a vàries veus i després fèiem una improvisació sonora. Cadascú de nosaltres ha fet de director del grup i amb gestos organitzava la improvisació.

Vídeos sobre l’adolescència (17-1-2023)

Des de Sabina Witt EN RESiDÈNCiA

Sabina ens havia demanat des de feia unes setmanes que féssim un vídeo sobre com els adults o els nens ens veuen als adolescents. Avui els hem vist. Ha estat enriquidor veure els diferents formats i els diferents punts de vista.

Unes setmanes enrera Sabina ens havia demanat de buscar un objecte que ens representés, fer-nos una foto amb ell i escriure un text sobre aquest objecte. També hem vist tot aquest material.

Ser un adolescent (10/1/2023)

Des de Sabina Witt EN RESiDÈNCiA

Aquesta classe ens va semblar interessant perquè vam poder parlar sobre què significa ser un adolescent i com ens veu la societat. Tothom va donar la seva opinió i va ser interessant sentir com cadascú s’expressava. Va ser una bona experiència poder expressar-nos lliurement sense sentir-nos jutjats.

Per acabar vam cantar la cançó Vida ( de Lluís Llach). És un tema que havíem estat treballant una mica les darreres setmanes del primer trimestre. Ens costa cantar.

PRESENTACIÓ del GRUP

Des de STA EN RESiDÈNCiA

Som alumnes del 4t C de l’INS Narcís Monturiol. Som un grup reduït de 8 persones i això té l’avantatge de poder tenir una atenció més personalitzada, però també fa que les relacions entre nosaltres siguin més limitades. En tot cas, estem contents de formar-hi part.

Aquest curs farem una optativa d’art dintre del programa En Residència i l’única cosa que sabem és que vindrà el Pope, el líder del grup STA i que farem experimentació sonora.

Les nostres expectatives sobre el projecte són aquestes:

1. Poder treballar des de l’òptica de la informàtica/tecnologia.
2. Aprendre coses noves
3. Incloure diverses disciplines: ball, cant…
4. Divertir-nos molt i que sigui dinàmic.
5. Conèixer un nou estil de música.

Fabra i Coats i les capes de la història

Des de Estampa EN RESiDÈNCiA

Àngel, Guillem i Maroan

El nostre institut està dintre d’aquest recinte, i per això l’estem estudiant.

Un dia vam mirar mapes de la Fabra i Coats des de l’antiguitat fins avui i vam veure moltes diferències entre el 1945 al 2022 van canviar moltes coses.

Després vam anar d’excursió a la Fabra i Coats amb uns mapes antics, ens havíem de situar en el mapa antic, en parelles anàvem a llocs reals i els situàvem en el mapa antic i escrivíem què hi havia actualment.

Exploració dels espais de l’institut.

Des de El globus vermell EN RESiDÈNCiA

Primer de tot vam debatre una estona sobre els nostres pensaments en que era la cultura, la creació, l’art…

Després que ho parléssim i donéssim veu a les nostres opinions durant un temps, ens van explicar les diferències i algunes dades. Vam anar amb els arquitectes i mestres a la pista de futbol on ens vam posar asseguts en rotllana per així poder parlar una mica i seguir amb l’activitat.

Un cop quan tots ens vam posar còmodes en cercle vam tornar a l’activitat predeterminada, on ens van fer escriure per a continuació dir verbs i adjectius que des del nostre punt de vista que descrivíssim la pista de futbol i l’aula d’acollida. Cosa que ens va semblar bastant divertida i entretenguda, ja que no ho havíem pensat mai.

Al final amb totes les opinions va sortir una taula així :

Pista poliesportiva
Verbs / Accions

Jugar: 13, Jugar a futbol: 2, Córrer: 15, Saltar: 6, Ballar: 2, Llençar: 4, Menjar: 11, Caminar: 8, Parlar: 7, Discutir: 1, Cridar: 3, Riure: 4, Descansar: 1, Plorar: 1.

Adjectius

Gran: 14, Llarg: 5, Ample: 4, Dur: 5, Fred: 4, Gris: 2, Industrial: 1, Brut: 9, Antic: 1, Degradat: 1, Divertit: 4, Bonic: 1, Lúdic: 1, Organitzat: 2, Sorollós: 1.

Aula d’acollida

Verbs/Accions

Seure, Socialitzar, Ensenyar, Escoltar, Aprendre, Estudiar, Fer deures, Practicar idiomes, Llegir, Escriure, Actuar, Escoltar musica, Dibuixar, Pintar, Parlar.

Adjectius

Brut: 9, Antic: 1, Degradat: 1, Divertit: 4, Bonic: 1, Lúdic: 1, Organitzat: 2, Sorollós: 1.

Per acabar ens vam fer unes fotos a diferents llocs de l’institut fent alguns dels verbs que van sortir per tenir-les com a exemple.

Síntesi subtractiva

Des de Estampa EN RESiDÈNCiA

Dani i Jesús

El dia 13 de desembre vam fer la síntesi subtractiva amb paper de celofan vermell i colórs blau i vermell.

(afegiu les imatges que estan a la carpeta corresponent)

  1. Primer hem descrit una paraula en blau i fem uns dibuixos de color vermell amagant les lletres
  2. Després, combinant dos dibuixos amb diferent color, un vermell i un negre, fem dos dibuixos combinats.

Camí a casa i instruccions pictòriques

Des de Estampa EN RESiDÈNCiA

Marta, Alex, Rida, Beth

Camí a casa

Primer vam posar un paper vegetal a sobre d’un mapa de l’actual Sant Andreu i vam dibuixar el camí des de casa nostre fins a l’institut. 

Amb boli o retolador vam repassar el camí. Després amb boli o retolador vam repassar i pintar tots els edificis o llocs que estaven a la vora del nostre camí a casa. Per últim, vam agafar el paper vegetal i el vam posar a sobre d’un mapa antic de Sant Andreu (1928-1931) per veure si podíem fer el nostre camí. 

El Marcel amb tots els nostres mapes va fer un vídeo.

Instruccions pictòriques

En una tira de paper vam fer instruccions il·lustrades del que vèiem o fèiem des de casa nostra fins a l’institut. No només havíem de posar fletxes, també si passàvem per algun lloc important, significatiu o que ens cridi l’atenció l’havíem de dibuixar.

la meva casa… a una caixa

Des de Xesca Salvà EN RESiDÈNCiA

En l’última cosa que hem treballat durant aquestes setmanes, ha estat en la creació d’una casa de cartó. Cadascú va fer la seva casa al seu gust. Pintem les cases amb els nostres colors favorits, la decorem al nostre gust, amb finestres en les quals podíem observar un paisatge que ens agradés, una porta, algunes cases amb pati o piscina i amb objectes que creguem per a decorar la nostra casa per dins. Creem les nostres cases amb molta emoció, cadascú va fer la seva casa de manera creativa i única. Ens divertim molt.Lindsay

Pròximament presentarem els nostres projectes a tota la comunitat de l’ieTN.